新華社北京2月22日(ri)電 中共(gong)中央政(zheng)治局(ju)2月21日(ri)下午就加(jia)(jia)強(qiang)基礎研(yan)究(jiu)進行第三次集體學習(xi)。中共(gong)中央總書記(ji)習(xi)近平在主持學習(xi)時強(qiang)調,加(jia)(jia)強(qiang)基礎研(yan)究(jiu),是實(shi)現高水平科技自立自強(qiang)的迫切要求,是建設世(shi)界科技強(qiang)國的必由之路。各(ge)級黨委(wei)和政(zheng)府要把(ba)加(jia)(jia)強(qiang)基礎研(yan)究(jiu)納入科技工作(zuo)重要日(ri)程,加(jia)(jia)強(qiang)統籌協調,加(jia)(jia)大(da)政(zheng)策(ce)支持,推動基礎研(yan)究(jiu)實(shi)現高質量發(fa)展。
北京(jing)大(da)學校長、中科(ke)院(yuan)院(yuan)士龔旗煌教授就(jiu)這個問題作了講(jiang)解,提出工作建(jian)議。中央政(zheng)治(zhi)局的同(tong)志(zhi)認真(zhen)聽(ting)取了講(jiang)解,并進行(xing)了討論。
習近平(ping)在聽取講解和(he)(he)(he)討論后(hou)發表了重(zhong)要講話(hua)。他指出,黨和(he)(he)(he)國(guo)家(jia)歷來重(zhong)視基(ji)礎(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)工作(zuo)。新中國(guo)成立后(hou)特別是改革開(kai)放以來,我國(guo)基(ji)礎(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)取得了重(zhong)大成就。當(dang)前(qian),新一(yi)輪科(ke)(ke)技(ji)革命(ming)和(he)(he)(he)產業變革突飛猛(meng)進,學科(ke)(ke)交叉融合不斷(duan)發展(zhan)(zhan),科(ke)(ke)學研(yan)(yan)(yan)究(jiu)范式(shi)發生深刻(ke)變革,科(ke)(ke)學技(ji)術和(he)(he)(he)經(jing)濟社會發展(zhan)(zhan)加速滲透融合,基(ji)礎(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)轉(zhuan)化周期明顯縮短,國(guo)際科(ke)(ke)技(ji)競爭(zheng)向基(ji)礎(chu)前(qian)沿(yan)前(qian)移。應(ying)對國(guo)際科(ke)(ke)技(ji)競爭(zheng)、實現高水平(ping)自立自強(qiang),推(tui)動構建新發展(zhan)(zhan)格(ge)局、實現高質量發展(zhan)(zhan),迫(po)切需要我們加強(qiang)基(ji)礎(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu),從源頭和(he)(he)(he)底層解決關鍵技(ji)術問題。
習近(jin)平強調(diao),要(yao)強化基(ji)(ji)礎(chu)(chu)(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)前(qian)瞻性(xing)、戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)性(xing)、系(xi)統(tong)性(xing)布局(ju)。基(ji)(ji)礎(chu)(chu)(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)處于從研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)到應用(yong)(yong)(yong)(yong)、再到生產的(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)鏈條起(qi)始端(duan),地基(ji)(ji)打得牢(lao),科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)事業大(da)(da)(da)廈才能建得高。要(yao)堅持(chi)“四個面向”,堅持(chi)目標(biao)導向和(he)自由探索(suo)(suo)“兩條腿走路”,把(ba)世界(jie)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)前(qian)沿(yan)同國(guo)家(jia)重(zhong)大(da)(da)(da)戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)需求和(he)經(jing)濟社(she)會(hui)發展(zhan)(zhan)目標(biao)結合(he)起(qi)來,統(tong)籌遵循科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)發展(zhan)(zhan)規律提出(chu)的(de)(de)前(qian)沿(yan)問(wen)題(ti)和(he)重(zhong)大(da)(da)(da)應用(yong)(yong)(yong)(yong)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)中(zhong)抽象出(chu)的(de)(de)理論(lun)問(wen)題(ti),凝練(lian)基(ji)(ji)礎(chu)(chu)(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)關鍵科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)問(wen)題(ti)。要(yao)把(ba)握科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)發展(zhan)(zhan)趨勢(shi)和(he)國(guo)家(jia)戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)需求,加(jia)強基(ji)(ji)礎(chu)(chu)(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)重(zhong)大(da)(da)(da)項目可行性(xing)論(lun)證和(he)遴選(xuan)評估,充分(fen)尊重(zhong)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)意見,把(ba)握大(da)(da)(da)趨勢(shi)、下好“先(xian)手棋”。要(yao)強化國(guo)家(jia)戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)力(li)量,有(you)組織(zhi)推進(jin)戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)導向的(de)(de)體(ti)(ti)系(xi)化基(ji)(ji)礎(chu)(chu)(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)、前(qian)沿(yan)導向的(de)(de)探索(suo)(suo)性(xing)基(ji)(ji)礎(chu)(chu)(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)、市(shi)場導向的(de)(de)應用(yong)(yong)(yong)(yong)性(xing)基(ji)(ji)礎(chu)(chu)(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu),注重(zhong)發揮(hui)國(guo)家(jia)實驗室(shi)引(yin)領(ling)作(zuo)(zuo)用(yong)(yong)(yong)(yong)、國(guo)家(jia)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)機(ji)構建制化組織(zhi)作(zuo)(zuo)用(yong)(yong)(yong)(yong)、高水平研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)型大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)主(zhu)力(li)軍作(zuo)(zuo)用(yong)(yong)(yong)(yong)和(he)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)領(ling)軍企業“出(chu)題(ti)人”、“答題(ti)人”、“閱卷(juan)人”作(zuo)(zuo)用(yong)(yong)(yong)(yong)。要(yao)優化基(ji)(ji)礎(chu)(chu)(chu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)建設布局(ju),支持(chi)重(zhong)點學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)、新興學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)、冷門學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)和(he)薄弱(ruo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)發展(zhan)(zhan),推動學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)交叉(cha)融合(he)和(he)跨學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu),構筑全面均衡發展(zhan)(zhan)的(de)(de)高質(zhi)量學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)體(ti)(ti)系(xi)。
習近平指(zhi)出(chu),世界(jie)已(yi)經進入大科(ke)學(xue)時代,基(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)組織(zhi)化程度越來越高,制(zhi)(zhi)度保(bao)障和(he)政(zheng)(zheng)策引(yin)導對基(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)產(chan)出(chu)的(de)(de)影(ying)響越來越大。必須(xu)深化基(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)體制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)改革,發揮好制(zhi)(zhi)度、政(zheng)(zheng)策的(de)(de)價(jia)(jia)值驅動和(he)戰略牽(qian)引(yin)作(zuo)用。要(yao)穩步增(zeng)加基(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)財(cai)政(zheng)(zheng)投入,通(tong)過(guo)稅收優惠等多種方式激(ji)勵(li)企(qi)業加大投入,鼓勵(li)社(she)會力量設立科(ke)學(xue)基(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)金、科(ke)學(xue)捐贈等多元(yuan)投入,提升(sheng)國家自然(ran)科(ke)學(xue)基(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)金及其聯合(he)基(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)金資助效能,建立完善(shan)競爭性支(zhi)持(chi)和(he)穩定(ding)支(zhi)持(chi)相(xiang)結(jie)合(he)的(de)(de)基(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)投入機制(zhi)(zhi)。要(yao)優化國家科(ke)技計劃基(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)支(zhi)持(chi)體系,完善(shan)基(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)項目組織(zhi)、申報、評審(shen)和(he)決策機制(zhi)(zhi),實施差異化分(fen)類管理和(he)國際國內(nei)同(tong)行(xing)評議(yi),組織(zhi)開展面向(xiang)(xiang)重大科(ke)學(xue)問題的(de)(de)協同(tong)攻關,鼓勵(li)自由探索式研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)和(he)非共識創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)。要(yao)處理好新(xin)(xin)型舉國體制(zhi)(zhi)與市(shi)場機制(zhi)(zhi)的(de)(de)關系,健(jian)全同(tong)基(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)長周期(qi)(qi)相(xiang)匹配的(de)(de)科(ke)技評價(jia)(jia)激(ji)勵(li)、成果應用轉化、科(ke)技人員薪(xin)酬等制(zhi)(zhi)度,長期(qi)(qi)穩定(ding)支(zhi)持(chi)一批(pi)基(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)基(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)地(di)、優勢團隊和(he)重點(dian)方向(xiang)(xiang),打造原始創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)策源地(di)和(he)基(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)先鋒力量。
習近平(ping)強調,要協同(tong)(tong)構建(jian)(jian)中(zhong)國(guo)(guo)特色國(guo)(guo)家實驗(yan)室體系,布局建(jian)(jian)設基礎學(xue)科研究(jiu)中(zhong)心,超前(qian)部署新型科研信息化基礎平(ping)臺(tai),形成強大的(de)基礎研究(jiu)骨干網絡。要科學(xue)規(gui)劃布局前(qian)瞻引(yin)領型、戰略導向型、應用支撐型重大科技(ji)基礎設施,強化設施建(jian)(jian)設事中(zhong)事后監(jian)管,完善全生(sheng)命周期管理,全面提升開放共享(xiang)水平(ping)和運(yun)行效率。要打(da)好科技(ji)儀(yi)器設備、操(cao)作系統和基礎軟(ruan)件國(guo)(guo)產化攻堅戰,鼓勵科研機構、高校同(tong)(tong)企業(ye)開展聯(lian)合攻關,提升國(guo)(guo)產化替(ti)代水平(ping)和應用規(gui)模,爭取早日實現用我國(guo)(guo)自主的(de)研究(jiu)平(ping)臺(tai)、儀(yi)器設備來解決重大基礎研究(jiu)問題。
習近平指出,加(jia)強(qiang)(qiang)基礎(chu)(chu)(chu)研(yan)究(jiu),歸(gui)根結底要靠高(gao)(gao)水平人(ren)才(cai)(cai)(cai)。必(bi)須(xu)下氣(qi)力(li)打造體(ti)系(xi)(xi)化(hua)、高(gao)(gao)層次基礎(chu)(chu)(chu)研(yan)究(jiu)人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養平臺,讓(rang)更(geng)多基礎(chu)(chu)(chu)研(yan)究(jiu)人(ren)才(cai)(cai)(cai)競相(xiang)涌現。要加(jia)大(da)(da)各類人(ren)才(cai)(cai)(cai)計(ji)劃對基礎(chu)(chu)(chu)研(yan)究(jiu)人(ren)才(cai)(cai)(cai)支(zhi)持力(li)度,培養使用戰略科(ke)(ke)(ke)學家,支(zhi)持青(qing)年(nian)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)人(ren)才(cai)(cai)(cai)挑大(da)(da)梁、擔(dan)重(zhong)任(ren),不斷壯大(da)(da)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)領軍人(ren)才(cai)(cai)(cai)隊伍和(he)(he)一流創新團隊。要完(wan)善(shan)基礎(chu)(chu)(chu)研(yan)究(jiu)人(ren)才(cai)(cai)(cai)差異化(hua)評價和(he)(he)長周期支(zhi)持機(ji)制(zhi),賦予科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)領軍人(ren)才(cai)(cai)(cai)更(geng)大(da)(da)的人(ren)財物支(zhi)配權和(he)(he)技(ji)(ji)(ji)術路線選擇權,構(gou)建(jian)符合基礎(chu)(chu)(chu)研(yan)究(jiu)規律和(he)(he)人(ren)才(cai)(cai)(cai)成(cheng)長規律的評價體(ti)系(xi)(xi)。要加(jia)強(qiang)(qiang)科(ke)(ke)(ke)研(yan)學風作風建(jian)設,引導(dao)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)人(ren)員摒(bing)棄浮夸、祛除(chu)浮躁,坐(zuo)住坐(zuo)穩“冷板(ban)凳”。要堅持走基礎(chu)(chu)(chu)研(yan)究(jiu)人(ren)才(cai)(cai)(cai)自主培養之路,深入(ru)實施“中學生英才(cai)(cai)(cai)計(ji)劃”、“強(qiang)(qiang)基計(ji)劃”、“基礎(chu)(chu)(chu)學科(ke)(ke)(ke)拔尖學生培養計(ji)劃”,優化(hua)基礎(chu)(chu)(chu)學科(ke)(ke)(ke)教育體(ti)系(xi)(xi),發揮高(gao)(gao)校特別是“雙一流”高(gao)(gao)校基礎(chu)(chu)(chu)研(yan)究(jiu)人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養主力(li)軍作用,加(jia)強(qiang)(qiang)國家急需高(gao)(gao)層次人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養,源(yuan)源(yuan)不斷地造就規模宏大(da)(da)的基礎(chu)(chu)(chu)研(yan)究(jiu)后備(bei)力(li)量(liang)。
習近平強調,人類(lei)要(yao)破解共同發展(zhan)難(nan)題,比(bi)以(yi)往任何時(shi)候都更需(xu)要(yao)國(guo)(guo)際合(he)(he)(he)作和(he)開放(fang)共享。要(yao)構筑國(guo)(guo)際基礎研究(jiu)合(he)(he)(he)作平臺(tai),設立(li)面向(xiang)全(quan)球的科(ke)(ke)(ke)學研究(jiu)基金,加(jia)大(da)國(guo)(guo)家科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)計劃(hua)對外(wai)開放(fang)力度,圍繞氣候變化、能源(yuan)安全(quan)、生物安全(quan)、外(wai)層(ceng)空(kong)間利用(yong)等全(quan)球問題,拓展(zhan)和(he)深化中外(wai)聯(lian)合(he)(he)(he)科(ke)(ke)(ke)研。要(yao)前瞻謀劃(hua)和(he)深度參與全(quan)球科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)治理,參加(jia)或發起設立(li)國(guo)(guo)際科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)組(zu)織,支持國(guo)(guo)內高校、科(ke)(ke)(ke)研院所、科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)組(zu)織同國(guo)(guo)際對接(jie)。要(yao)努力增進(jin)國(guo)(guo)際科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)界開放(fang)、信任、合(he)(he)(he)作,以(yi)更多重大(da)原始創新和(he)關鍵核(he)心技(ji)(ji)術(shu)突(tu)破為人類(lei)文(wen)明(ming)進(jin)步(bu)作出新的更大(da)貢獻,并(bing)有效維護我國(guo)(guo)的科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)安全(quan)利益。
習近平指出,我國(guo)(guo)幾代科(ke)(ke)技(ji)(ji)工(gong)作者通過接續奮斗(dou)鑄就的(de)(de)“兩彈一星”精(jing)(jing)神(shen)、西遷精(jing)(jing)神(shen)、載人(ren)航天精(jing)(jing)神(shen)、科(ke)(ke)學(xue)家(jia)精(jing)(jing)神(shen)、探月(yue)精(jing)(jing)神(shen)、新(xin)時(shi)代北斗(dou)精(jing)(jing)神(shen)等,共同塑造了中國(guo)(guo)特色創(chuang)新(xin)生態,成為支撐基(ji)礎研究發展的(de)(de)不竭(jie)動(dong)力(li)。要(yao)在(zai)全(quan)(quan)社會大(da)(da)力(li)弘(hong)揚追求真理、勇攀高(gao)峰的(de)(de)科(ke)(ke)學(xue)精(jing)(jing)神(shen),廣泛宣(xuan)傳(chuan)基(ji)礎研究等科(ke)(ke)技(ji)(ji)領域涌現的(de)(de)先進典型(xing)和(he)事(shi)跡,教(jiao)育(yu)引(yin)導(dao)廣大(da)(da)科(ke)(ke)技(ji)(ji)工(gong)作者傳(chuan)承老一輩(bei)科(ke)(ke)學(xue)家(jia)以身許國(guo)(guo)、心系人(ren)民(min)的(de)(de)光榮傳(chuan)統,把論文寫在(zai)祖(zu)國(guo)(guo)的(de)(de)大(da)(da)地上。要(yao)加強國(guo)(guo)家(jia)科(ke)(ke)普能力(li)建設(she),深(shen)入實施全(quan)(quan)民(min)科(ke)(ke)學(xue)素質(zhi)提(ti)升(sheng)行動(dong),線(xian)(xian)上線(xian)(xian)下(xia)多渠道傳(chuan)播科(ke)(ke)學(xue)知識、展示科(ke)(ke)技(ji)(ji)成就,樹(shu)立(li)熱愛科(ke)(ke)學(xue)、崇尚(shang)科(ke)(ke)學(xue)的(de)(de)社會風尚(shang)。要(yao)在(zai)教(jiao)育(yu)“雙減”中做好科(ke)(ke)學(xue)教(jiao)育(yu)加法,激發青少年(nian)(nian)好奇心、想(xiang)象力(li)、探求欲,培(pei)育(yu)具備科(ke)(ke)學(xue)家(jia)潛質(zhi)、愿意獻身科(ke)(ke)學(xue)研究事(shi)業的(de)(de)青少年(nian)(nian)群(qun)體。
 習近平最后(hou)強調,各級(ji)領導(dao)干部要(yao)學習科(ke)(ke)技知識、發(fa)揚科(ke)(ke)學精(jing)神,主動靠前為科(ke)(ke)技工作者排(pai)憂(you)解難、松綁減負、加油鼓(gu)勁,把黨中央關于科(ke)(ke)技創新的一系列戰略(lve)部署落到實處。