作為中國共產黨人精神譜系的重要組成部分，“愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮斗、勇于創新、淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神，具有鮮明的理論特色、實踐特色、民族特色和時代特色，生動體現了以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，集中反映了中國勞動者的歷史主動精神，是鼓舞全黨全國各族人民實現第二個百年奮斗目標、以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的強大精神動力。以習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記關于勞模精神的重要論述為指引，立足關于勞模精神的理論創新與實踐探索，系統總結勞模精神的理論意蘊和實踐路徑，具有重要意義。

  1.勞模精神的理論基礎和思想基石

   馬克(ke)思(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)觀(guan)是(shi)(shi)(shi)勞(lao)(lao)(lao)(lao)模(mo)精(jing)神(shen)(shen)形成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論來(lai)源。勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)是(shi)(shi)(shi)馬克(ke)思(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)經典作家“理(li)解全(quan)部社(she)(she)會史的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鎖鑰(yao)”，是(shi)(shi)(shi)貫穿馬克(ke)思(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)哲學(xue)、政治經濟學(xue)和(he)(he)科學(xue)社(she)(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論樞紐。馬克(ke)思(si)指(zhi)出，“我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)是(shi)(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)(zi)由(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生命表(biao)現，因此是(shi)(shi)(shi)生活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂趣”。勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)創造(zao)人(ren)和(he)(he)人(ren)類社(she)(she)會，勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)過(guo)程(cheng)(cheng)是(shi)(shi)(shi)人(ren)滿足自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)生存生活需(xu)求并使自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)獲得(de)主(zhu)(zhu)(zhu)體性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng)；勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)決定人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)類本(ben)質(zhi)，通(tong)過(guo)勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)創造(zao)物質(zhi)財富滿足物質(zhi)需(xu)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)，在一定程(cheng)(cheng)度(du)上(shang)(shang)也(ye)實(shi)現了(le)(le)人(ren)對(dui)自(zi)(zi)(zi)(zi)我需(xu)求的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認知；并最(zui)(zui)終通(tong)過(guo)勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)解放(fang)讓勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)成(cheng)為(wei)(wei)(wei)(wei)人(ren)自(zi)(zi)(zi)(zi)由(you)自(zi)(zi)(zi)(zi)覺(jue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)活動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)，為(wei)(wei)(wei)(wei)實(shi)現人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)質(zhi)復歸和(he)(he)全(quan)面(mian)解放(fang)提供最(zui)(zui)直(zhi)接的(de)(de)(de)(de)(de)(de)條件。列寧強調社(she)(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)制度(du)條件下勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)者及其勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)由(you)屬(shu)性，指(zhi)出“他們(men)千百年來(lai)都是(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)(wei)(wei)別人(ren)勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)，被迫(po)為(wei)(wei)(wei)(wei)剝削者做工，現在第一次有(you)可(ke)能為(wei)(wei)(wei)(wei)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)工作，而且可(ke)以利用技術和(he)(he)文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一切(qie)最(zui)(zui)新成(cheng)就來(lai)工作了(le)(le)。用為(wei)(wei)(wei)(wei)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)取代被迫(po)勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)，是(shi)(shi)(shi)人(ren)類歷史上(shang)(shang)最(zui)(zui)偉大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)替”。勞(lao)(lao)(lao)(lao)模(mo)精(jing)神(shen)(shen)本(ben)質(zhi)上(shang)(shang)體現了(le)(le)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)。通(tong)過(guo)自(zi)(zi)(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)，建(jian)構(gou)起勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)者與(yu)勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)價值觀(guan)、勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)情感(gan)態(tai)度(du)、勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)對(dui)象、勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)過(guo)程(cheng)(cheng)、勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)目(mu)標之間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)統一性關系(xi)。在此種意義(yi)上(shang)(shang)，勞(lao)(lao)(lao)(lao)模(mo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)就具有(you)了(le)(le)極其鮮明的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)(zhu)體性特(te)征，勞(lao)(lao)(lao)(lao)模(mo)精(jing)神(shen)(shen)也(ye)就成(cheng)為(wei)(wei)(wei)(wei)勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)主(zhu)(zhu)(zhu)體自(zi)(zi)(zi)(zi)由(you)自(zi)(zi)(zi)(zi)覺(jue)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)(shen)表(biao)征。正(zheng)是(shi)(shi)(shi)在“為(wei)(wei)(wei)(wei)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng)中，勞(lao)(lao)(lao)(lao)模(mo)精(jing)神(shen)(shen)實(shi)現了(le)(le)對(dui)“異化(hua)勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)積極揚棄，以及對(dui)自(zi)(zi)(zi)(zi)身本(ben)質(zhi)、勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)自(zi)(zi)(zi)(zi)由(you)、勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)創造(zao)和(he)(he)勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)幸福的(de)(de)(de)(de)(de)(de)充分肯定。

   我們(men)黨歷來高度重視勞(lao)(lao)動(dong)(dong)模(mo)(mo)(mo)范，強調勞(lao)(lao)模(mo)(mo)(mo)精(jing)(jing)神(shen)(shen)的(de)(de)重要作(zuo)用。毛澤(ze)東同志指(zhi)(zhi)出(chu)，廣(guang)大勞(lao)(lao)動(dong)(dong)模(mo)(mo)(mo)范“是(shi)全中華民(min)族的(de)(de)模(mo)(mo)(mo)范人(ren)(ren)物，是(shi)推(tui)動(dong)(dong)各方面人(ren)(ren)民(min)事業勝利前進的(de)(de)骨干(gan)，是(shi)人(ren)(ren)民(min)政府的(de)(de)可(ke)靠支柱和人(ren)(ren)民(min)政府聯(lian)系廣(guang)大群(qun)眾的(de)(de)橋梁”。鄧小平同志指(zhi)(zhi)出(chu)，勞(lao)(lao)模(mo)(mo)(mo)“至今還是(shi)我們(men)學習的(de)(de)榜(bang)樣和團結(jie)的(de)(de)核心(xin)”。江澤(ze)民(min)同志指(zhi)(zhi)出(chu)，要大力宣傳勞(lao)(lao)模(mo)(mo)(mo)的(de)(de)“主人(ren)(ren)翁(weng)責(ze)任(ren)感和艱(jian)苦(ku)(ku)創(chuang)業精(jing)(jing)神(shen)(shen)，忘我的(de)(de)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)熱情和無私(si)奉(feng)獻精(jing)(jing)神(shen)(shen)，強烈(lie)的(de)(de)開拓(tuo)進取(qu)意(yi)識和創(chuang)新求實(shi)(shi)精(jing)(jing)神(shen)(shen)，良好的(de)(de)職(zhi)業道德和愛(ai)崗敬業精(jing)(jing)神(shen)(shen)”。胡錦濤同志指(zhi)(zhi)出(chu)，勞(lao)(lao)模(mo)(mo)(mo)“以(yi)(yi)強烈(lie)的(de)(de)主人(ren)(ren)翁(weng)責(ze)任(ren)感，立足(zu)本職(zhi)，忘我勞(lao)(lao)動(dong)(dong)，積(ji)極進取(qu)，爭(zheng)創(chuang)一(yi)流，集(ji)中展(zhan)示(shi)了(le)當代(dai)中國(guo)工人(ren)(ren)階(jie)級的(de)(de)時代(dai)風貌和崇高品(pin)格(ge)”，他們(men)“以(yi)(yi)自(zi)己(ji)的(de)(de)實(shi)(shi)際行動(dong)(dong)鑄就了(le)愛(ai)崗敬業、爭(zheng)創(chuang)一(yi)流，艱(jian)苦(ku)(ku)奮斗、勇于創(chuang)新，淡泊名利、甘于奉(feng)獻的(de)(de)偉大勞(lao)(lao)模(mo)(mo)(mo)精(jing)(jing)神(shen)(shen)”。這些重要論述(shu)指(zhi)(zhi)明(ming)了(le)勞(lao)(lao)模(mo)(mo)(mo)精(jing)(jing)神(shen)(shen)的(de)(de)主體特征、基本內涵、性質地位(wei)和功(gong)能作(zuo)用。

   黨的(de)(de)十八大(da)以來，習(xi)近平(ping)總(zong)書記(ji)多次就勞(lao)(lao)模(mo)(mo)精(jing)(jing)(jing)神發(fa)表重(zhong)要(yao)(yao)講話、作出重(zhong)要(yao)(yao)指示(shi)批示(shi)。他(ta)強調：“勞(lao)(lao)動(dong)(dong)模(mo)(mo)范(fan)(fan)是(shi)(shi)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)群眾的(de)(de)杰出代(dai)(dai)表，是(shi)(shi)最(zui)美的(de)(de)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)者。”“勞(lao)(lao)動(dong)(dong)模(mo)(mo)范(fan)(fan)身上體(ti)現的(de)(de)‘愛崗敬業、爭創(chuang)一(yi)流，艱(jian)苦奮斗、勇于(yu)創(chuang)新，淡泊名利、甘于(yu)奉獻(xian)(xian)’的(de)(de)勞(lao)(lao)模(mo)(mo)精(jing)(jing)(jing)神，是(shi)(shi)偉大(da)時代(dai)(dai)精(jing)(jing)(jing)神的(de)(de)生動(dong)(dong)體(ti)現。”“勞(lao)(lao)動(dong)(dong)模(mo)(mo)范(fan)(fan)和(he)(he)(he)先(xian)進工作者是(shi)(shi)堅持(chi)中(zhong)國道路、弘(hong)揚(yang)中(zhong)國精(jing)(jing)(jing)神、凝聚(ju)中(zhong)國力量的(de)(de)楷(kai)模(mo)(mo)，他(ta)們(men)以高度(du)的(de)(de)主人(ren)翁責任感、卓越的(de)(de)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)創(chuang)造、忘(wang)我的(de)(de)拼搏奉獻(xian)(xian)，為全國各族人(ren)民(min)樹(shu)立了(le)學(xue)習(xi)的(de)(de)榜樣(yang)。”“勞(lao)(lao)動(dong)(dong)最(zui)光榮、勞(lao)(lao)動(dong)(dong)最(zui)崇高、勞(lao)(lao)動(dong)(dong)最(zui)偉大(da)、勞(lao)(lao)動(dong)(dong)最(zui)美麗。全社會都應該尊敬勞(lao)(lao)動(dong)(dong)模(mo)(mo)范(fan)(fan)、弘(hong)揚(yang)勞(lao)(lao)模(mo)(mo)精(jing)(jing)(jing)神，讓誠實(shi)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)、勤(qin)勉(mian)工作蔚然成風。”這(zhe)一(yi)系(xi)列重(zhong)要(yao)(yao)論(lun)述(shu)，科(ke)學(xue)闡明了(le)勞(lao)(lao)模(mo)(mo)精(jing)(jing)(jing)神的(de)(de)一(yi)系(xi)列重(zhong)大(da)理(li)(li)論(lun)實(shi)踐(jian)問題，實(shi)現了(le)理(li)(li)論(lun)邏(luo)輯(ji)和(he)(he)(he)實(shi)踐(jian)邏(luo)輯(ji)的(de)(de)有(you)(you)機結合，以原創(chuang)性(xing)理(li)(li)論(lun)貢獻(xian)(xian)標注了(le)勞(lao)(lao)模(mo)(mo)精(jing)(jing)(jing)神發(fa)展(zhan)的(de)(de)新高度(du)，彰顯了(le)鮮明的(de)(de)馬克思主義理(li)(li)論(lun)特質(zhi)和(he)(he)(he)理(li)(li)論(lun)品格，為在新的(de)(de)時代(dai)(dai)條(tiao)件下(xia)堅持(chi)、發(fa)展(zhan)、弘(hong)揚(yang)勞(lao)(lao)模(mo)(mo)精(jing)(jing)(jing)神提供了(le)科(ke)學(xue)理(li)(li)論(lun)指引和(he)(he)(he)有(you)(you)力思想(xiang)武器。

  2.勞模精神的文化根源和歷史根據

   中華優秀傳(chuan)統文(wen)(wen)化奠定了勞(lao)(lao)模精(jing)神的文(wen)(wen)化基(ji)礎和精(jing)神基(ji)因。勞(lao)(lao)模精(jing)神的形(xing)成和發展(zhan)離不開中華優秀傳(chuan)統文(wen)(wen)化的深厚滋養。女媧補天(tian)、大禹治水、后羿(yi)射日(ri)、神農嘗百(bai)草等神話故事(shi)(shi)，展(zhan)現出(chu)(chu)先民艱(jian)苦奮(fen)斗、自強不息、舍(she)己為公、無私奉獻的精(jing)神品格。《論語》中的“執事(shi)(shi)敬”“事(shi)(shi)思(si)敬”“敬其事(shi)(shi)而后其食”，《周易》中的“天(tian)行健，君(jun)子以自強不息”“舉(ju)而措之(zhi)天(tian)下之(zhi)民謂之(zhi)事(shi)(shi)業(ye)”，《尚書》中的“功崇惟志，業(ye)廣惟勤(qin)”，《古今藥石》中的“民生(sheng)在勤(qin)，勤(qin)則不匱，是勤(qin)可以免饑寒也”等，傳(chuan)達出(chu)(chu)中華民族敬業(ye)樂業(ye)、勤(qin)勞(lao)(lao)勇敢(gan)、自強不息、革故鼎新、吃(chi)苦耐勞(lao)(lao)的價值理念。

   黨(dang)領導(dao)人(ren)民(min)(min)所創造(zao)(zao)的(de)(de)(de)革命文化和(he)社會主義(yi)先(xian)進(jin)(jin)文化為勞(lao)模(mo)(mo)精(jing)(jing)神(shen)的(de)(de)(de)生成(cheng)發(fa)展(zhan)提供了(le)(le)豐(feng)(feng)厚(hou)滋(zi)養(yang)與深厚(hou)底(di)蘊。中(zhong)國(guo)(guo)共產黨(dang)在(zai)領導(dao)中(zhong)國(guo)(guo)人(ren)民(min)(min)進(jin)(jin)行偉(wei)大斗(dou)爭、建(jian)設偉(wei)大工程、推進(jin)(jin)偉(wei)大事(shi)業、實(shi)現偉(wei)大夢想的(de)(de)(de)歷史進(jin)(jin)程中(zhong)，在(zai)長期奮(fen)斗(dou)中(zhong)創造(zao)(zao)了(le)(le)革命文化和(he)社會主義(yi)先(xian)進(jin)(jin)文化，構(gou)建(jian)起中(zhong)國(guo)(guo)共產黨(dang)人(ren)的(de)(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)譜(pu)系(xi)，錘煉(lian)出鮮明的(de)(de)(de)政治品(pin)格(ge)，彰(zhang)顯了(le)(le)中(zhong)國(guo)(guo)共產黨(dang)人(ren)高尚的(de)(de)(de)思想境界、崇高的(de)(de)(de)價(jia)值追求、頑強(qiang)不屈的(de)(de)(de)意(yi)志品(pin)格(ge)、開拓進(jin)(jin)取的(de)(de)(de)創造(zao)(zao)精(jing)(jing)神(shen)，激勵著一代(dai)又一代(dai)中(zhong)國(guo)(guo)共產黨(dang)人(ren)和(he)億萬勞(lao)動者以主人(ren)翁姿態胸懷全(quan)局(ju)、頑強(qiang)拼搏、創新創造(zao)(zao)、接(jie)續奮(fen)斗(dou)。在(zai)黨(dang)的(de)(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)譜(pu)系(xi)中(zhong)，這些(xie)紅色精(jing)(jing)神(shen)的(de)(de)(de)實(shi)踐主體(ti)，在(zai)一定意(yi)義(yi)上都是具有勞(lao)模(mo)(mo)精(jing)(jing)神(shen)的(de)(de)(de)勞(lao)動者，為勞(lao)模(mo)(mo)精(jing)(jing)神(shen)形(xing)成(cheng)發(fa)展(zhan)提供了(le)(le)極其豐(feng)(feng)富的(de)(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)因子(zi)；同時，這些(xie)精(jing)(jing)神(shen)通(tong)過(guo)激揚理想信念、彰(zhang)顯思想情操、凝聚價(jia)值共識、淬煉(lian)行動自覺，不斷(duan)厚(hou)植勞(lao)模(mo)(mo)精(jing)(jing)神(shen)的(de)(de)(de)紅色底(di)蘊和(he)社會風尚。

   黨(dang)和(he)國(guo)家(jia)的(de)(de)(de)勞(lao)模(mo)評(ping)選(xuan)(xuan)制(zhi)(zhi)度(du)(du)及(ji)(ji)其(qi)探索(suo)實(shi)踐(jian)，為勞(lao)模(mo)精神(shen)的(de)(de)(de)形成提(ti)供了制(zhi)(zhi)度(du)(du)保(bao)障和(he)現(xian)實(shi)土壤。加(jia)強(qiang)頂層設(she)計、優化制(zhi)(zhi)度(du)(du)政(zheng)策、強(qiang)化勞(lao)模(mo)選(xuan)(xuan)樹(shu)，是我們黨(dang)始終堅持、一(yi)以(yi)貫之的(de)(de)(de)優良(liang)傳(chuan)統和(he)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)工作方法。勞(lao)模(mo)評(ping)選(xuan)(xuan)制(zhi)(zhi)度(du)(du)創始于(yu)(yu)中(zhong)華蘇維埃共和(he)國(guo)臨時(shi)中(zhong)央政(zheng)府(fu)時(shi)期(qi)(qi)，成形于(yu)(yu)陜甘寧(ning)邊區政(zheng)府(fu)時(shi)期(qi)(qi)，普(pu)及(ji)(ji)于(yu)(yu)社會主(zhu)義革命和(he)建(jian)設(she)時(shi)期(qi)(qi)，轉型(xing)于(yu)(yu)改革開放時(shi)期(qi)(qi)，光榮(rong)綻放于(yu)(yu)中(zhong)國(guo)特色社會主(zhu)義新時(shi)代(dai)，其(qi)在推進革命斗(dou)爭、強(qiang)化國(guo)家(jia)治理、實(shi)現(xian)社會動(dong)員、建(jian)構(gou)核心價值(zhi)體(ti)系(xi)、凝聚精神(shen)力量(liang)的(de)(de)(de)過程中(zhong)，具(ju)有(you)不(bu)可或(huo)缺的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)地(di)位和(he)作用。盡管不(bu)同(tong)時(shi)期(qi)(qi)勞(lao)模(mo)的(de)(de)(de)評(ping)選(xuan)(xuan)標(biao)準、評(ping)選(xuan)(xuan)范圍(wei)及(ji)(ji)其(qi)典型(xing)特征有(you)所變化，但均與黨(dang)的(de)(de)(de)中(zhong)心任務、工人運(yun)動(dong)的(de)(de)(de)時(shi)代(dai)主(zhu)題、主(zhu)流(liu)意識形態和(he)核心價值(zhi)體(ti)系(xi)等(deng)方面密切(qie)相關(guan)。同(tong)時(shi)，不(bu)同(tong)歷史時(shi)期(qi)(qi)勞(lao)模(mo)評(ping)選(xuan)(xuan)的(de)(de)(de)豐(feng)富實(shi)踐(jian)，以(yi)及(ji)(ji)所選(xuan)(xuan)樹(shu)的(de)(de)(de)典型(xing)勞(lao)模(mo)代(dai)表，共同(tong)構(gou)成了勞(lao)模(mo)精神(shen)形成發展、豐(feng)富完善的(de)(de)(de)制(zhi)(zhi)度(du)(du)基礎(chu)(chu)、實(shi)踐(jian)基礎(chu)(chu)和(he)群(qun)眾基礎(chu)(chu)。

  3.勞模精神的傳承弘揚與實踐創新

   加強理(li)(li)論闡釋(shi)(shi)，強化(hua)內容研(yan)(yan)發，保障勞(lao)(lao)模(mo)(mo)精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)弘(hong)揚的系統化(hua)、學(xue)理(li)(li)化(hua)、規范化(hua)。加強學(xue)術研(yan)(yan)究，深入思考勞(lao)(lao)模(mo)(mo)精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)產生(sheng)發展的內在邏(luo)輯，精(jing)(jing)(jing)準系統闡釋(shi)(shi)勞(lao)(lao)模(mo)(mo)精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)背(bei)后的理(li)(li)論基礎(chu)，對勞(lao)(lao)模(mo)(mo)精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)進(jin)行學(xue)理(li)(li)化(hua)闡釋(shi)(shi)、理(li)(li)論性建構。加強實踐(jian)解讀，聚焦變革(ge)性實踐(jian)、突(tu)破性進(jin)展和標志性成(cheng)果(guo)，組織(zhi)編撰一批精(jing)(jing)(jing)品(pin)力作和解讀成(cheng)果(guo)，展示勞(lao)(lao)模(mo)(mo)群體始終(zhong)以主(zhu)人翁姿態自覺把人生(sheng)理(li)(li)想、家庭幸福融入國家富強、民族復(fu)興(xing)偉(wei)業(ye)的理(li)(li)想抱負、歷史使命和責任擔當。

   抓住(zhu)關(guan)鍵群體(ti)，強(qiang)化(hua)(hua)主(zhu)體(ti)責任，提升勞(lao)(lao)(lao)(lao)模精(jing)神(shen)弘揚的(de)(de)積極性(xing)(xing)、主(zhu)動(dong)(dong)(dong)性(xing)(xing)、創(chuang)造性(xing)(xing)。強(qiang)化(hua)(hua)各級黨委、政府、工會、企(qi)業(ye)、學(xue)(xue)校等的(de)(de)主(zhu)體(ti)責任。進一步完善勞(lao)(lao)(lao)(lao)模政策，規范(fan)完善勞(lao)(lao)(lao)(lao)模培養、選樹、管(guan)理、服務等方面的(de)(de)體(ti)制機制；制定與勞(lao)(lao)(lao)(lao)模的(de)(de)貢(gong)獻相對應的(de)(de)經濟待遇標準；加(jia)大(da)宣傳(chuan)力度，強(qiang)化(hua)(hua)社(she)會輿論(lun)導向，在全社(she)會營造崇尚勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)、尊(zun)重勞(lao)(lao)(lao)(lao)模、熱(re)愛勞(lao)(lao)(lao)(lao)模、關(guan)心勞(lao)(lao)(lao)(lao)模、學(xue)(xue)習勞(lao)(lao)(lao)(lao)模的(de)(de)良好氛圍。激發廣(guang)(guang)大(da)勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)者(zhe)特(te)別是(shi)青少(shao)年學(xue)(xue)生的(de)(de)主(zhu)體(ti)自覺。在勞(lao)(lao)(lao)(lao)模精(jing)神(shen)感召下(xia)，引導廣(guang)(guang)大(da)勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)者(zhe)樹立學(xue)(xue)習目標，激發勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)熱(re)情(qing)(qing)，堅守職業(ye)道德(de)，堅持辛勤勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)、誠實(shi)勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)、科學(xue)(xue)勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)、創(chuang)造性(xing)(xing)勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)。把勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)教育納入(ru)人(ren)才(cai)培養全過程(cheng)，系統解決勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)價值觀、勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)態度、勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)技術、勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)品德(de)、勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)實(shi)踐等方面的(de)(de)問題，增強(qiang)青少(shao)年學(xue)(xue)生對勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)人(ren)民的(de)(de)感情(qing)(qing)，推動(dong)(dong)(dong)青少(shao)年學(xue)(xue)生愿(yuan)勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)、想勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)、愛勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)、懂(dong)勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)、會勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)。

   整合傳(chuan)播資源(yuan)，彰顯平臺特色(se)，強化勞(lao)模(mo)精(jing)神(shen)(shen)弘揚(yang)的(de)(de)整體(ti)性(xing)、針對(dui)性(xing)、實(shi)(shi)(shi)效(xiao)性(xing)。一是創(chuang)(chuang)新整合媒(mei)(mei)體(ti)資源(yuan)。堅持全(quan)媒(mei)(mei)聯動，打(da)造立(li)體(ti)化傳(chuan)播格(ge)局，依托(tuo)大數(shu)據算法等數(shu)字(zi)化手(shou)段，實(shi)(shi)(shi)施多樣化、精(jing)準化、分眾化、差異化傳(chuan)播，強化勞(lao)模(mo)精(jing)神(shen)(shen)宣傳(chuan)傳(chuan)播效(xiao)果。二是充(chong)分利(li)用各類設施平臺。充(chong)分利(li)用愛國(guo)主義教育基地、紀念館、展覽館、博物館、工(gong)人文化宮(gong)等公(gong)共(gong)文化設施，系統導(dao)入勞(lao)模(mo)精(jing)神(shen)(shen)元素(su)，加強建設展示勞(lao)模(mo)精(jing)神(shen)(shen)的(de)(de)公(gong)共(gong)平臺。三是全(quan)力(li)打(da)造勞(lao)模(mo)創(chuang)(chuang)新工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)室。數(shu)量多、質量高(gao)、系統性(xing)和(he)規范性(xing)強的(de)(de)創(chuang)(chuang)新工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)室，是弘揚(yang)勞(lao)模(mo)精(jing)神(shen)(shen)的(de)(de)重要(yao)陣(zhen)地，應(ying)充(chong)分利(li)用資源(yuan)，建立(li)共(gong)建共(gong)享機制，鼓勵(li)吸納(na)專(zhuan)業對(dui)口(kou)的(de)(de)學校師生(sheng)作(zuo)(zuo)(zuo)為工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)室成員(yuan)參與創(chuang)(chuang)新實(shi)(shi)(shi)踐活(huo)動，讓學生(sheng)在動手(shou)實(shi)(shi)(shi)踐中接(jie)受鍛(duan)煉(lian)，磨煉(lian)意志，提升實(shi)(shi)(shi)踐能(neng)力(li)和(he)創(chuang)(chuang)新能(neng)力(li)。

   強(qiang)(qiang)化(hua)(hua)時代(dai)特征(zheng)，聚焦受(shou)(shou)眾(zhong)訴求，促進勞(lao)(lao)(lao)模精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)弘揚的(de)(de)(de)(de)豐富(fu)性、互(hu)動(dong)(dong)(dong)(dong)性、教育性。精(jing)(jing)(jing)心組織各類活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)。先進事(shi)跡(ji)報(bao)告會、座(zuo)談交流會、學習研討會、展陳展覽、巡回演(yan)講，以及各種重(zhong)大儀式(shi)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)，都(dou)是弘揚勞(lao)(lao)(lao)模精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要方式(shi)。針對受(shou)(shou)眾(zhong)心理和訴求，加(jia)強(qiang)(qiang)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)策(ce)劃，精(jing)(jing)(jing)準(zhun)定(ding)位，增強(qiang)(qiang)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)豐富(fu)性、互(hu)動(dong)(dong)(dong)(dong)性，提升(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)質量和水平，實(shi)現(xian)(xian)精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)弘揚、經驗(yan)講述、知識傳授與價值(zhi)引領相(xiang)(xiang)結合(he)。立足當(dang)下(xia)廣大勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)者特別是青少年審美(mei)體驗(yan)方式(shi)及趣味變化(hua)(hua)，緊扣時代(dai)脈搏，強(qiang)(qiang)化(hua)(hua)情感滲透，彰顯精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)力(li)量，通(tong)過客觀的(de)(de)(de)(de)敘述、細膩的(de)(de)(de)(de)筆觸、生(sheng)動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)細節、充沛的(de)(de)(de)(de)感情，展示勞(lao)(lao)(lao)模可親、可敬、可信(xin)、可學的(de)(de)(de)(de)形象(xiang)。聚焦勞(lao)(lao)(lao)模精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)，精(jing)(jing)(jing)心組織創(chuang)作一批優秀的(de)(de)(de)(de)小說、散文、詩歌、音樂、曲藝、影(ying)視劇(ju)(ju)、舞(wu)臺(tai)劇(ju)(ju)、書(shu)法、繪畫、攝(she)影(ying)等藝術作品，在實(shi)現(xian)(xian)內容傳播(bo)的(de)(de)(de)(de)同時，使相(xiang)(xiang)關受(shou)(shou)眾(zhong)感受(shou)(shou)精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)熏陶(tao)、實(shi)現(xian)(xian)精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)洗禮，潛移默化(hua)(hua)地接受(shou)(shou)相(xiang)(xiang)應的(de)(de)(de)(de)價值(zhi)觀念(nian)，汲(ji)取精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)活(huo)(huo)(huo)(huo)力(li)，激(ji)發奮進動(dong)(dong)(dong)(dong)力(li)。通(tong)過大眾(zhong)化(hua)(hua)、故事(shi)化(hua)(hua)、時代(dai)化(hua)(hua)、生(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)化(hua)(hua)、日常化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)文本(ben)編創(chuang)和形式(shi)創(chuang)新，推動(dong)(dong)(dong)(dong)勞(lao)(lao)(lao)模精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)進入勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)者日常的(de)(de)(de)(de)生(sheng)產生(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)，春風(feng)化(hua)(hua)雨、潤物(wu)無(wu)聲。

   （作者：彭維鋒，系中國勞動關系學院教授、新時代產業工人教育研究中心主任、勞模精神勞動精神工匠精神教育基地名譽主任）