為深入貫徹(che)落(luo)實黨的二十大精神，發(fa)揮(hui)紅色資源優勢，加強青少年教育(yu)引(yin)導，我們(men)制(zhi)定(ding)了《用好紅色資源 培育(yu)時代新人(ren) 紅色旅游(you)助推鑄魂育(yu)人(ren)行動計劃(hua)（2023—2025年）》。現印發(fa)給(gei)你們(men)，請結合實際抓好落(luo)實。
特此通(tong)知。
文(wen)化和(he)旅游部 教育(yu)部 共(gong)青團中央(yang)
全國(guo)婦聯 中國(guo)關工委(wei)
2023年8月1日
用好紅(hong)色(se)資源 培育時代新人紅(hong)色旅游助推鑄魂育人(ren)行動計(ji)劃(hua)（2023—2025年）
當前，紅(hong)色(se)旅游已成(cheng)為(wei)(wei)(wei)開展(zhan)愛(ai)國主(zhu)義教育(yu)(yu)和革命傳(chuan)統教育(yu)(yu)的生動(dong)課堂，成(cheng)為(wei)(wei)(wei)展(zhan)示中國革命、建設、改(gai)革、新(xin)時代偉大成(cheng)就的有效方式(shi)，成(cheng)為(wei)(wei)(wei)培育(yu)(yu)和踐行(xing)社(she)會主(zhu)義核心(xin)價值觀的重要(yao)舉措。為(wei)(wei)(wei)深入貫徹落實黨的二十(shi)大精(jing)(jing)神和習近平總書(shu)記關(guan)于“用(yong)(yong)心(xin)用(yong)(yong)情用(yong)(yong)力保護好(hao)、管(guan)理(li)好(hao)、運用(yong)(yong)好(hao)紅(hong)色(se)資(zi)源”“傳(chuan)承紅(hong)色(se)基因、賡(geng)續紅(hong)色(se)血(xue)脈”“培育(yu)(yu)時代新(xin)人”等重要(yao)論述精(jing)(jing)神，全(quan)面實施“時代新(xin)人鑄(zhu)魂工程”，教育(yu)(yu)引導(dao)廣大青少年厚植愛(ai)黨愛(ai)國愛(ai)社(she)會主(zhu)義情感，特制定(ding)本(ben)行(xing)動(dong)計劃。
一、總(zong)體要求
（一）指導思(si)想(xiang)
以習近平新(xin)時(shi)代中(zhong)(zhong)國特色社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義思想為(wei)(wei)指(zhi)導，全面(mian)貫徹落實黨的(de)二十大(da)精(jing)神，認真落實中(zhong)(zhong)央關(guan)于加強青少(shao)年思想政治教(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作決策部署(shu)，落實立德樹人(ren)根(gen)本任務，以“用好紅(hong)色資(zi)源 培育(yu)時(shi)代新(xin)人(ren)”為(wei)(wei)主(zhu)(zhu)題，充(chong)分(fen)發揮紅(hong)色旅游在(zai)紅(hong)色教(jiao)(jiao)育(yu)方面(mian)的(de)積(ji)極作用，堅持科(ke)學教(jiao)(jiao)育(yu)觀念，建立完善紅(hong)色旅游教(jiao)(jiao)育(yu)常態化(hua)工(gong)作機制，推動廣(guang)大(da)青少(shao)年自(zi)覺(jue)踐行社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義核心價值觀，不斷增強永遠跟黨走的(de)信仰(yang)信念信心，爭做(zuo)擔當民族復興大(da)任的(de)時(shi)代新(xin)人(ren)。
（二）工(gong)作原則
——堅持鑄魂(hun)(hun)育(yu)人(ren)。將紅色旅游與青少年(nian)思(si)想(xiang)政治(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)工作緊密結(jie)合，堅持學思(si)用貫通、知信行(xing)統(tong)一，遵循思(si)想(xiang)政治(zhi)工作規(gui)律(lv)、青少年(nian)教(jiao)(jiao)育(yu)規(gui)律(lv)和成長規(gui)律(lv)，善用“大思(si)政課”，注(zhu)重理論教(jiao)(jiao)育(yu)和社會(hui)實(shi)踐(jian)相(xiang)結(jie)合，著(zhu)力(li)培(pei)養青少年(nian)愛國情懷(huai)、社會(hui)責任感(gan)、創(chuang)新精(jing)神和實(shi)踐(jian)能力(li)，用新時代(dai)黨的創(chuang)新理論鑄魂(hun)(hun)育(yu)人(ren)、啟智潤心，推進愛國主(zhu)義和革命傳統(tong)教(jiao)(jiao)育(yu)常態(tai)化(hua)長效化(hua)。
——堅持統籌聯(lian)動(dong)(dong)。切(qie)實(shi)發揮政(zheng)(zheng)府部門統籌協調作用(yong)，推(tui)動(dong)(dong)部門聯(lian)動(dong)(dong)，整(zheng)合優化資源，引導社會參與(yu)，強化服(fu)務保障，著力構建政(zheng)(zheng)府、學校、群團組織、社會等各方面、各領域高效(xiao)協同(tong)配合的工作機制，促進紅色旅游助推(tui)鑄魂育(yu)人(ren)工作走深(shen)走實(shi)。
 ——堅持守正(zheng)創新(xin)(xin)。著力提(ti)升紅(hong)(hong)(hong)色(se)旅(lv)游教(jiao)(jiao)育功能(neng)，完(wan)善制度措(cuo)施，探索紅(hong)(hong)(hong)色(se)教(jiao)(jiao)育新(xin)(xin)模式(shi)。不斷(duan)挖(wa)掘和豐(feng)富紅(hong)(hong)(hong)色(se)文(wen)(wen)化內(nei)(nei)涵，創新(xin)(xin)紅(hong)(hong)(hong)色(se)文(wen)(wen)化表(biao)達方式(shi)，運用新(xin)(xin)理(li)念、新(xin)(xin)內(nei)(nei)容、新(xin)(xin)技術賦能(neng)紅(hong)(hong)(hong)色(se)旅(lv)游，增強紅(hong)(hong)(hong)色(se)旅(lv)游感染力，推(tui)動(dong)紅(hong)(hong)(hong)色(se)精神入(ru)腦入(ru)心(xin)。
（三）主要(yao)目標
到2025年(nian)(nian)，紅(hong)色(se)(se)(se)旅(lv)(lv)游助(zhu)推鑄魂育人工作(zuo)機制更加(jia)完善，紅(hong)色(se)(se)(se)旅(lv)(lv)游的教育功能更加(jia)凸(tu)顯，紅(hong)色(se)(se)(se)文化有效融(rong)入青(qing)少(shao)年(nian)(nian)思想(xiang)政治(zhi)教育工作(zuo)，青(qing)少(shao)年(nian)(nian)思想(xiang)政治(zhi)素(su)養和全(quan)面發展(zhan)水(shui)平明顯提(ti)升。充分(fen)調動各(ge)地積(ji)極性，因地制宜，因勢利導，力爭用(yong)三年(nian)(nian)時(shi)間，針對青(qing)少(shao)年(nian)(nian)在全(quan)國打(da)造百(bai)堂(tang)紅(hong)色(se)(se)(se)研學(xue)(xue)精品課(ke)程，推出千(qian)條(tiao)紅(hong)色(se)(se)(se)旅(lv)(lv)游研學(xue)(xue)線路，開展(zhan)萬場紅(hong)色(se)(se)(se)旅(lv)(lv)游宣講(jiang)活動，覆蓋上億大中小學(xue)(xue)師生。
二(er)、主(zhu)要任(ren)務
（一）實施(shi)紅色文化課程建設
1.開(kai)展紅色(se)(se)研(yan)學(xue)精(jing)品(pin)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程建設。文化和旅(lv)(lv)游(you)(you)(you)部(bu)將(jiang)以(yi)紅色(se)(se)旅(lv)(lv)游(you)(you)(you)資(zi)源為(wei)依(yi)托(tuo)，面向新時代青(qing)少(shao)年，在(zai)全國推(tui)出一批(pi)導向明確、特色(se)(se)鮮明、內容(rong)豐富、形式(shi)活潑、具有新時代引(yin)領力的紅色(se)(se)旅(lv)(lv)游(you)(you)(you)研(yan)學(xue)項(xiang)目；組織相關(guan)旅(lv)(lv)游(you)(you)(you)類(lei)院(yuan)校(xiao)拍攝制作(zuo)(zuo)“探尋紅色(se)(se)足跡，聆聽紅色(se)(se)故事(shi)”特色(se)(se)思(si)(si)政課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)實踐教(jiao)學(xue)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程。各地(di)文化和旅(lv)(lv)游(you)(you)(you)部(bu)門要(yao)會(hui)同教(jiao)育(yu)部(bu)門遴(lin)選推(tui)出一批(pi)紅色(se)(se)研(yan)學(xue)精(jing)品(pin)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程。各地(di)團組織要(yao)充(chong)分發揮全國青(qing)少(shao)年學(xue)習(xi)實踐習(xi)近平(ping)新時代中國特色(se)(se)社(she)會(hui)主義思(si)(si)想(xiang)工作(zuo)(zuo)聯絡(luo)點、全國青(qing)少(shao)年教(jiao)育(yu)基地(di)、少(shao)先(xian)隊(dui)校(xiao)外實踐教(jiao)育(yu)基地(di)等陣(zhen)地(di)作(zuo)(zuo)用，依(yi)托(tuo)“青(qing)年大學(xue)習(xi)”“紅領巾愛(ai)學(xue)習(xi)”傳播體(ti)系，打(da)造“思(si)(si)想(xiang)引(yin)領+紅色(se)(se)旅(lv)(lv)游(you)(you)(you)”的青(qing)少(shao)年研(yan)學(xue)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程，制作(zuo)(zuo)推(tui)出專題(ti)團課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)、隊(dui)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)。各地(di)學(xue)校(xiao)可(ke)擇優(you)遴(lin)選相關(guan)研(yan)學(xue)精(jing)品(pin)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程作(zuo)(zuo)為(wei)社(she)會(hui)實踐課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程，供廣(guang)大思(si)(si)政課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)師用作(zuo)(zuo)教(jiao)學(xue)案例、教(jiao)學(xue)素材(cai)等，為(wei)廣(guang)大思(si)(si)政課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)師備好課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)、上好課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)提(ti)供資(zi)源支撐。
2.推(tui)動紅(hong)色文化與日(ri)常教(jiao)學(xue)有(you)機融合。推(tui)動高校(xiao)以深入挖掘各類課程中蘊含的(de)紅(hong)色文化為著力點，推(tui)動中小(xiao)學(xue)校(xiao)以語文、歷史等(deng)教(jiao)材中紅(hong)色題材的(de)課文為基礎，結合各地紅(hong)色資源(yuan)特點以及重(zhong)(zhong)大歷史事件、重(zhong)(zhong)要歷史人物等(deng)，將紅(hong)色文化有(you)機融入各類課程教(jiao)學(xue)，在日(ri)常學(xue)習中發揮(hui)鑄(zhu)魂(hun)育(yu)人功能。
（二）開展系列宣講活(huo)動(dong)
3.組織(zhi)專業宣(xuan)講員講述(shu)紅(hong)色(se)故事(shi)。組織(zhi)各(ge)類學校(xiao)(xiao)理(li)論宣(xuan)講團(tuan)、師生巡講團(tuan)、各(ge)級青(qing)年(nian)(nian)講師團(tuan)、巾(jin)幗宣(xuan)講團(tuan)成(cheng)員結合黨的(de)(de)創(chuang)新(xin)理(li)論和(he)紅(hong)色(se)旅(lv)游(you)資源，深(shen)入基層(ceng)一(yi)線開展(zhan)“分眾化(hua)、互(hu)動(dong)(dong)式(shi)、面對面”宣(xuan)講活動(dong)(dong)。各(ge)地文(wen)化(hua)和(he)旅(lv)游(you)系統相關(guan)單位(wei)圍繞(rao)活動(dong)(dong)目標(biao)，以(yi)全(quan)國(guo)紅(hong)色(se)旅(lv)游(you)五好講解員、優秀紅(hong)色(se)講解員等為示范(fan)帶動(dong)(dong)，組成(cheng)宣(xuan)講組，走進當地大中小學校(xiao)(xiao)開展(zhan)主題宣(xuan)講。積極鼓勵青(qing)少年(nian)(nian)走出校(xiao)(xiao)園，到紅(hong)色(se)旅(lv)游(you)景區、愛國(guo)主義教育基地、革命歷史類紀念設(she)施、遺址等，現場聆聽紅(hong)色(se)故事(shi)并深(shen)入交流(liu)。宣(xuan)講活動(dong)(dong)要按(an)照(zhao)青(qing)少年(nian)(nian)認(ren)知規律，結合青(qing)少年(nian)(nian)普遍關(guan)注的(de)(de)熱點問題，創(chuang)新(xin)運用紅(hong)色(se)故事(shi)、文(wen)物展(zhan)示、道具展(zhan)示等喜聞樂見的(de)(de)方式(shi)，配合使用視(shi)頻(pin)(pin)、音頻(pin)(pin)、PPT等多媒體素材，增強宣(xuan)講的(de)(de)親(qin)和(he)力、吸引力和(he)感染力，不斷(duan)激(ji)發(fa)青(qing)少年(nian)(nian)的(de)(de)情感共鳴。
4.組織(zhi)青(qing)(qing)少(shao)(shao)年講(jiang)述(shu)(shu)紅(hong)色(se)故事(shi)。支持大中(zhong)小學校利用(yong)思(si)政課(ke)、黨(dang)課(ke)、團課(ke)、主題黨(dang)日(ri)、團日(ri)、班隊(dui)會(hui)、課(ke)后服(fu)務等(deng)，積極(ji)引導和組織(zhi)青(qing)(qing)少(shao)(shao)年講(jiang)述(shu)(shu)紅(hong)色(se)故事(shi)。鼓勵各地紅(hong)色(se)旅游景區、愛(ai)國主義教育基地、革命歷史類(lei)紀念設施、遺(yi)址等(deng)與大中(zhong)小學校開展密切合作，聯合培養“青(qing)(qing)少(shao)(shao)年紅(hong)色(se)講(jiang)解員(yuan)”“紅(hong)領巾講(jiang)解員(yuan)”，讓青(qing)(qing)少(shao)(shao)年用(yong)自(zi)己的語(yu)言講(jiang)述(shu)(shu)紅(hong)色(se)故事(shi)、闡述(shu)(shu)紅(hong)色(se)精神。
5.邀請(qing)先(xian)進(jin)(jin)典(dian)型代表講(jiang)述紅(hong)(hong)色故事。充分發揮先(xian)進(jin)(jin)典(dian)型的引領示范作(zuo)用，結合領導班(ban)子上講(jiang)臺(tai)、先(xian)進(jin)(jin)人物(wu)進(jin)(jin)校(xiao)園活動，邀請(qing)功勛模(mo)范人物(wu)、“時代楷模(mo)”“道德模(mo)范”“最美(mei)(mei)五老”“最美(mei)(mei)高校(xiao)輔導員”“最美(mei)(mei)大(da)學(xue)(xue)生”以及“向上向善好青(qing)年(nian)”“中(zhong)國(guo)青(qing)年(nian)好網(wang)民”“三八(ba)紅(hong)(hong)旗手”“中(zhong)國(guo)巾(jin)幗好網(wang)民”等(deng)先(xian)進(jin)(jin)典(dian)型代表，進(jin)(jin)學(xue)(xue)校(xiao)、進(jin)(jin)課堂、進(jin)(jin)網(wang)絡、進(jin)(jin)景區，用真實感人的歷史資料和親身經歷，讓廣大(da)青(qing)少年(nian)學(xue)(xue)有(you)榜樣、行有(you)示范。
（三）舉辦紅色(se)旅游品牌活動
6.舉辦(ban)全國(guo)紅(hong)色故(gu)事(shi)講解(jie)員大賽(sai)(sai)。聚焦黨的(de)十八大以(yi)來，中國(guo)共產黨帶(dai)領(ling)全國(guo)各族(zu)人(ren)民在(zai)新(xin)時代取得的(de)重大成(cheng)就(jiu)、形成(cheng)的(de)偉大精(jing)神(shen)，通(tong)過組織全國(guo)的(de)紅(hong)色講解(jie)員參加各地選拔賽(sai)(sai)、全國(guo)初賽(sai)(sai)和(he)決賽(sai)(sai)3個(ge)階段(duan)的(de)比賽(sai)(sai)，講述(shu)中國(guo)共產黨新(xin)時代取得的(de)新(xin)成(cheng)就(jiu)、新(xin)面貌、新(xin)典型(xing)，挖掘推出一批感(gan)染(ran)人(ren)、教(jiao)育人(ren)、激勵人(ren)的(de)新(xin)時代故(gu)事(shi)，推動(dong)引(yin)領(ling)全國(guo)紅(hong)色講解(jie)員講好新(xin)時代紅(hong)色故(gu)事(shi)。
7.舉辦全(quan)(quan)國(guo)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)紅(hong)(hong)色(se)(se)(se)(se)旅(lv)游(you)(you)創(chuang)(chuang)(chuang)意策劃大(da)(da)(da)(da)賽(sai)(sai)。以“紅(hong)(hong)色(se)(se)(se)(se)導(dao)向，傳承基因(yin)，不忘初(chu)心，面向未(wei)來”為(wei)(wei)(wei)(wei)宗旨(zhi)，組織全(quan)(quan)國(guo)高(gao)校(xiao)師(shi)生(sheng)圍繞紅(hong)(hong)色(se)(se)(se)(se)旅(lv)游(you)(you)和(he)紅(hong)(hong)色(se)(se)(se)(se)文化進(jin)行選題(ti)創(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)，構建“紅(hong)(hong)旅(lv)大(da)(da)(da)(da)賽(sai)(sai)”為(wei)(wei)(wei)(wei)龍頭、各(ge)高(gao)校(xiao)“大(da)(da)(da)(da)思(si)政(zheng)課(ke)”為(wei)(wei)(wei)(wei)基礎(chu)、各(ge)地(di)紅(hong)(hong)色(se)(se)(se)(se)旅(lv)游(you)(you)景點(dian)為(wei)(wei)(wei)(wei)實踐(jian)載體的(de)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)紅(hong)(hong)色(se)(se)(se)(se)教(jiao)育培養體系。鼓勵各(ge)地(di)高(gao)校(xiao)組織學(xue)(xue)生(sheng)積(ji)極參賽(sai)(sai)并創(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)一批(pi)紅(hong)(hong)色(se)(se)(se)(se)旅(lv)游(you)(you)線路(lu)、紅(hong)(hong)色(se)(se)(se)(se)旅(lv)游(you)(you)營(ying)銷方案(an)、紅(hong)(hong)色(se)(se)(se)(se)旅(lv)游(you)(you)文創(chuang)(chuang)(chuang)產品、紅(hong)(hong)色(se)(se)(se)(se)精神微講解(jie)、紅(hong)(hong)色(se)(se)(se)(se)足跡微視(shi)頻、紅(hong)(hong)色(se)(se)(se)(se)故(gu)事微漫(man)畫等作(zuo)品，引(yin)導(dao)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)以實際行動為(wei)(wei)(wei)(wei)實現(xian)第二(er)個百年奮(fen)斗目標、實現(xian)中(zhong)華民(min)族(zu)偉(wei)大(da)(da)(da)(da)復興的(de)中(zhong)國(guo)夢奉獻自(zi)己(ji)的(de)智慧(hui)和(he)力量。
（四）提升紅色教(jiao)育服務水(shui)平(ping)
8.優(you)化(hua)紅(hong)(hong)色(se)(se)旅游產品供給。持續(xu)完善“建(jian)黨百年(nian)紅(hong)(hong)色(se)(se)旅游百條精(jing)品線(xian)路(lu)”，鼓(gu)勵(li)各(ge)地文化(hua)和旅游部門推出一(yi)批(pi)紅(hong)(hong)色(se)(se)旅游研(yan)學(xue)精(jing)品線(xian)路(lu)，開發一(yi)批(pi)滿足青(qing)少年(nian)需求的全國紅(hong)(hong)色(se)(se)旅游文創精(jing)品，打(da)造一(yi)批(pi)有助于提升青(qing)少年(nian)精(jing)神素養(yang)的全國紅(hong)(hong)色(se)(se)旅游優(you)秀演藝作品。推動紅(hong)(hong)色(se)(se)旅游景區、愛國主義(yi)教育基地、革(ge)命歷史類紀念設施、遺(yi)址等(deng)，不斷(duan)完善紅(hong)(hong)色(se)(se)旅游數字(zi)基礎設施，合理運用大數據、增(zeng)強現實、虛(xu)擬現實、人工智能等(deng)信息技(ji)術，打(da)造一(yi)批(pi)沉浸式(shi)、體驗式(shi)全國紅(hong)(hong)色(se)(se)旅游實景課堂(tang)。
9.提(ti)升紅(hong)色(se)(se)旅游服務水(shui)平。紅(hong)色(se)(se)旅游景(jing)區(qu)、愛國主義教育基(ji)地、革(ge)命歷史類紀念(nian)設(she)施、遺址等要結合青少年(nian)研(yan)學特點，充(chong)分挖掘紅(hong)色(se)(se)旅游資源價值(zhi)內涵，豐富紅(hong)色(se)(se)旅游形式，加強接待配套(tao)設(she)施建(jian)設(she)，強化安全管(guan)理(li)服務，不斷(duan)構(gou)建(jian)完善紅(hong)色(se)(se)旅游研(yan)學保障體系。要為青少年(nian)學生開辟綠(lv)色(se)(se)通道、設(she)立網上預(yu)約和(he)開放日，提(ti)供(gong)便(bian)利支(zhi)持；積極推行分層次多樣化講解服務，為青少年(nian)量身(shen)研(yan)發專(zhuan)屬解說詞，提(ti)供(gong)優質服務。
10.完(wan)善紅(hong)色(se)(se)研(yan)學(xue)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)教(jiao)學(xue)機制。充分發揮紅(hong)色(se)(se)旅游(you)(you)(you)體驗式(shi)(shi)、現(xian)場式(shi)(shi)展(zhan)(zhan)示闡(chan)述紅(hong)色(se)(se)歷(li)(li)史的優勢，堅(jian)持課(ke)堂教(jiao)學(xue)與實(shi)踐(jian)(jian)(jian)教(jiao)學(xue)相統一(yi)，鼓勵各地(di)教(jiao)育(yu)部門(men)、共青(qing)(qing)團、婦聯(lian)和關工委組(zu)織開(kai)展(zhan)(zhan)面(mian)向青(qing)(qing)少年的特色(se)(se)教(jiao)育(yu)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)活動(dong)(dong)和紅(hong)色(se)(se)主題研(yan)學(xue)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)，并納入社會實(shi)踐(jian)(jian)(jian)大(da)課(ke)堂教(jiao)學(xue)計劃(hua)；組(zu)織“五老(lao)”及(ji)相關單位參與開(kai)展(zhan)(zhan)紅(hong)色(se)(se)研(yan)學(xue)活動(dong)(dong)，重(zhong)走紅(hong)色(se)(se)路(lu)線；組(zu)織大(da)中小(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)在重(zhong)要時間節(jie)點開(kai)展(zhan)(zhan)烈士祭掃，瞻仰參觀紅(hong)色(se)(se)旅游(you)(you)(you)經典景區、愛國(guo)主義教(jiao)育(yu)基地(di)、革命歷(li)(li)史類(lei)紀(ji)念(nian)設施(shi)、遺址等，開(kai)展(zhan)(zhan)讀書、征文、演講、展(zhan)(zhan)演、夏令(ling)營冬(dong)令(ling)營等形式(shi)(shi)多樣的實(shi)踐(jian)(jian)(jian)教(jiao)育(yu)活動(dong)(dong)。各地(di)教(jiao)育(yu)部門(men)要推(tui)動(dong)(dong)青(qing)(qing)少年學(xue)生(sheng)(sheng)家長充分利用節(jie)假(jia)日、休息日等閑暇時間帶(dai)領和支(zhi)持子女(nv)參觀游(you)(you)(you)覽革命歷(li)(li)史類(lei)、“大(da)國(guo)重(zhong)器”類(lei)和鄉村(cun)振興類(lei)紅(hong)色(se)(se)旅游(you)(you)(you)景點，幫助青(qing)(qing)少年感(gan)悟偉大(da)成就(jiu)，堅(jian)定歷(li)(li)史自信。
三(san)、工作保障(zhang)
（一）加(jia)強組織(zhi)領導。各(ge)級文化(hua)和(he)(he)(he)旅(lv)游部門要會同教(jiao)育(yu)部門、共青團、婦聯和(he)(he)(he)關(guan)工(gong)委等(deng)制(zhi)定行(xing)動(dong)(dong)計劃(hua)實(shi)施(shi)方案(an)，建(jian)立(li)健(jian)全常態化(hua)工(gong)作(zuo)機制(zhi)，牽頭做(zuo)好(hao)活(huo)動(dong)(dong)組織(zhi)工(gong)作(zuo)，對(dui)紅色(se)講解員開(kai)展培(pei)訓并指(zhi)導規(gui)范(fan)講解服務(wu)；教(jiao)育(yu)部門負(fu)責指(zhi)導學(xue)校(xiao)積極參(can)加(jia)實(shi)踐活(huo)動(dong)(dong)，充分調動(dong)(dong)相(xiang)關(guan)資源，為(wei)(wei)活(huo)動(dong)(dong)開(kai)展提供(gong)有(you)力支(zhi)持(chi)；共青團、少先(xian)隊組織(zhi)負(fu)責在學(xue)校(xiao)和(he)(he)(he)社會廣泛開(kai)展實(shi)踐活(huo)動(dong)(dong)和(he)(he)(he)宣(xuan)講活(huo)動(dong)(dong)；婦聯負(fu)責組織(zhi)開(kai)展針對(dui)婦女兒童和(he)(he)(he)家庭的紅色(se)教(jiao)育(yu)相(xiang)關(guan)活(huo)動(dong)(dong)；關(guan)工(gong)委負(fu)責組織(zhi)“五老”參(can)加(jia)宣(xuan)講活(huo)動(dong)(dong)和(he)(he)(he)相(xiang)關(guan)宣(xuan)傳工(gong)作(zuo)。全國(guo)紅色(se)旅(lv)游融(rong)合(he)(he)發展試(shi)點單(dan)位、聯系(xi)培(pei)育(yu)單(dan)位要充分發揮紅色(se)旅(lv)游的紅色(se)教(jiao)育(yu)陣地作(zuo)用，高質量推進融(rong)合(he)(he)發展，從制(zhi)度、產品、服務(wu)等(deng)方面(mian)為(wei)(wei)青少年研學(xue)提供(gong)支(zhi)持(chi)，在創(chuang)新模式、創(chuang)造(zao)價值(zhi)方面(mian)為(wei)(wei)全國(guo)紅色(se)旅(lv)游助推鑄魂育(yu)人工(gong)作(zuo)做(zuo)出示范(fan)和(he)(he)(he)引領。各(ge)大(da)中小學(xue)校(xiao)要善用“大(da)思政課(ke)”，結合(he)(he)自(zi)身教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)實(shi)際(ji)需要，有(you)效整合(he)(he)紅色(se)教(jiao)育(yu)資源，形成合(he)(he)力、擴大(da)影響、彰顯實(shi)效。
（二）加強規范管理。按照(zhao)“誰主辦，誰負責”的(de)(de)(de)原(yuan)則(ze)，各主辦單(dan)位要(yao)堅持(chi)正確(que)黨史觀，對(dui)宣(xuan)講內容(rong)進行(xing)嚴(yan)格審(shen)查把關，不得出現(xian)損(sun)害國(guo)家利(li)益、傷害民族感情、損(sun)毀領(ling)袖和革命先輩形象的(de)(de)(de)言行(xing)和活動(dong)，旗幟鮮明反對(dui)歷史虛(xu)無主義等錯誤觀點，加強對(dui)青少年的(de)(de)(de)思想引(yin)導，提升青少年的(de)(de)(de)理論(lun)辨析能力，用生動(dong)形象的(de)(de)(de)故事闡述紅色(se)文化背后深層次的(de)(de)(de)精神(shen)內涵和時代價值，切(qie)實(shi)發揮出紅色(se)文化育人育心、鑄魂固本的(de)(de)(de)作用。
  （三）加(jia)強宣傳推(tui)廣(guang)。積極利(li)用傳統媒(mei)體(ti)和(he)新(xin)媒(mei)體(ti)等(deng)渠道(dao)進(jin)行全方位、多(duo)角(jiao)度(du)宣傳報道(dao)，在紀念毛澤東同志誕辰130周(zhou)(zhou)年(nian)、鄧(deng)小(xiao)平同志誕辰120周(zhou)(zhou)年(nian)、抗(kang)美(mei)援(yuan)朝勝利(li)70周(zhou)(zhou)年(nian)、抗(kang)戰(zhan)勝利(li)80周(zhou)(zhou)年(nian)、“十四五”收官之年(nian)等(deng)重要時間節點營造良好氛圍。鼓勵和(he)支持報刊(kan)、電臺(tai)(tai)、電視臺(tai)(tai)、新(xin)聞網站針對(dui)青少(shao)年(nian)設立紅色(se)(se)旅(lv)游專題節目，制作和(he)傳播(bo)(bo)有益于青少(shao)年(nian)健康成長的(de)紅色(se)(se)旅(lv)游內(nei)(nei)容，增加(jia)報道(dao)內(nei)(nei)容和(he)播(bo)(bo)出(chu)時間，全景式、立體(ti)式傳播(bo)(bo)紅色(se)(se)文(wen)化(hua)。
（四）加強(qiang)激(ji)勵引導。各省級文化(hua)(hua)和(he)旅(lv)(lv)游(you)(you)部門要認(ren)真組(zu)織開展本(ben)行動計劃(hua)(hua)相關工作(zuo)，加強(qiang)重點(dian)任務實施情況跟蹤(zong),及時總結經驗(yan)做法，提(ti)出(chu)(chu)政(zheng)策建(jian)議，于每年11月30日前將(jiang)本(ben)年度相關工作(zuo)推進情況及下(xia)一(yi)年工作(zuo)計劃(hua)(hua)報文化(hua)(hua)和(he)旅(lv)(lv)游(you)(you)部。文化(hua)(hua)和(he)旅(lv)(lv)游(you)(you)部、教(jiao)育(yu)部、共(gong)青團(tuan)(tuan)中(zhong)央、全國婦(fu)聯、中(zhong)國關工委聯合對相關典型(xing)經驗(yan)和(he)先(xian)進做法進行宣(xuan)(xuan)傳(chuan)報道，并遴選一(yi)批(pi)全國紅色旅(lv)(lv)游(you)(you)助推鑄魂育(yu)人優秀示范(fan)案(an)例(li)、典型(xing)示范(fan)課(ke)程(cheng)和(he)突(tu)出(chu)(chu)貢獻(xian)單(dan)位(wei)。在本(ben)次(ci)活動中(zhong)表現突(tu)出(chu)(chu)的紅色旅(lv)(lv)游(you)(you)講解員(yuan)，文化(hua)(hua)和(he)旅(lv)(lv)游(you)(you)部將(jiang)優先(xian)納入(ru)“紅色旅(lv)(lv)游(you)(you)五好講解員(yuan)”培(pei)養(yang)項目(mu)；共(gong)青團(tuan)(tuan)中(zhong)央將(jiang)優先(xian)納入(ru)“團(tuan)(tuan)中(zhong)央青年講師團(tuan)(tuan)”“紅領巾宣(xuan)(xuan)講團(tuan)(tuan)”培(pei)養(yang)項目(mu)；全國婦(fu)聯將(jiang)優先(xian)納入(ru)“全國婦(fu)聯巾幗宣(xuan)(xuan)講團(tuan)(tuan)”培(pei)養(yang)項目(mu)；教(jiao)育(yu)部門會(hui)同文化(hua)(hua)和(he)旅(lv)(lv)游(you)(you)部門擇優遴選推薦一(yi)批(pi)思想政(zheng)治(zhi)過硬、熱愛教(jiao)育(yu)事(shi)業的紅色旅(lv)(lv)游(you)(you)講解員(yuan)，由學校根據需要選聘為兼職(zhi)輔導員(yuan)。
