3月5日(ri)，中(zhong)共中(zhong)央(yang)(yang)總書(shu)記、國家主席、中(zhong)央(yang)(yang)軍(jun)委主席習近平(ping)參加他所在的十四屆全國人大二次會議江蘇(su)代表團審議。新華社(she)記者(zhe) 鞠鵬 攝

微鏡頭(tou)·習近平總書記兩(liang)會“下團(tuan)組”

發展新質生產力要因(yin)地制宜(yi)（兩(liang)會現場觀察）

時間：3月5日下午

日程：習近平總書記參加(jia)江蘇代表團審議

孫景南代(dai)表，中車南京浦(pu)鎮(zhen)車輛有限公司的(de)(de)一(yi)名(ming)電焊工，聊起焊接如數(shu)家珍(zhen)。此(ci)刻，和(he)習近平總書記面(mian)(mian)對面(mian)(mian)，她從一(yi)份深刻的(de)(de)感悟講起：

“我1990年(nian)職高畢業(ye)后，從(cong)傳(chuan)統的鐵(tie)路客(ke)車到地鐵(tie)、高鐵(tie)動車組(zu)，從(cong)國(guo)外技術引進到大范圍(wei)自主(zhu)研發，30多年(nian)間，見證了(le)我國(guo)軌道(dao)交通從(cong)‘追趕者’到‘領跑(pao)者’的奮進歷程。”

一(yi)席話，勾(gou)勒(le)了(le)波瀾壯(zhuang)闊的時代畫卷。習(xi)近(jin)平總書(shu)記聽了(le)頗有感觸(chu)：“新中(zhong)國成立以后，我們(men)一(yi)窮二(er)白(bai)，從(cong)無(wu)到有，從(cong)引(yin)進消化吸收(shou)再發展，先后經歷了(le)兩個階段。”

一個(ge)(ge)(ge)階(jie)段(duan)(duan)是新中國(guo)成立(li)到(dao)改(gai)(gai)革開(kai)放之前，“這一段(duan)(duan)時間是打基(ji)礎(chu)，沒有這個(ge)(ge)(ge)基(ji)礎(chu)就沒有改(gai)(gai)革開(kai)放之后的飛(fei)速發展(zhan)”。第二(er)個(ge)(ge)(ge)階(jie)段(duan)(duan)是改(gai)(gai)革開(kai)放之后，“開(kai)始是‘三來一補’，后來發展(zhan)到(dao)都是我們自(zi)己的。”

總書記的(de)目光望向會場：“這(zhe)一(yi)想啊，真是(shi)無比自(zi)豪(hao)。就拿交通來(lai)說，現在(zai)我國(guo)汽(qi)車產(chan)銷量(liang)是(shi)全球最(zui)大(da)(da)的(de)，新(xin)能(neng)源汽(qi)車是(shi)最(zui)好(hao)的(de)，高(gao)速公路里程是(shi)最(zui)長的(de)，高(gao)鐵走出(chu)去(qu)了(le)(le)，城市軌(gui)道(dao)交通也走出(chu)去(qu)了(le)(le)，輪船也走出(chu)去(qu)了(le)(le)，大(da)(da)飛機我們(men)也造(zao)出(chu)來(lai)了(le)(le)，造(zao)船業的(de)‘三大(da)(da)明珠’都造(zao)出(chu)來(lai)了(le)(le)……”

靠的是什么？是改革開放、守正(zheng)創新，是億(yi)萬人民(min)接續(xu)奮斗、一往無前。

3月5日，中共中央(yang)總書(shu)記、國家(jia)主席、中央(yang)軍委主席習近平參加他所(suo)在的十四(si)屆全國人(ren)大二次(ci)會議(yi)江(jiang)蘇代表團審議(yi)。新華社記者 岳月偉 攝

作為(wei)來自一(yi)線(xian)的(de)工匠，孫景(jing)南代(dai)表在發言中分享了她的(de)思考(kao)：“何為(wei)‘匠’？就是在專(zhuan)業領(ling)域中對(dui)自己(ji)‘斤(jin)斤(jin)計較’，歷經(jing)磨礪方能實現突破。”

“大國工(gong)匠是我們(men)中華(hua)民族大廈的(de)基石、棟梁。”習近平總書記贊嘆，“交通行業一(yi)步一(yi)步往前(qian)，走在(zai)國際(ji)的(de)前(qian)頭，這里面很重要的(de)就是工(gong)匠，光(guang)圖紙(zhi)設計(ji)得好還(huan)不(bu)行，最后要落實到焊(han)工(gong)手里，‘沒有金剛鉆，攬不(bu)了瓷器活’。”

職業教育(yu)是培育(yu)工(gong)匠(jiang)的(de)沃土，總(zong)書記進一(yi)步強調：“我們要(yao)把職業教育(yu)發展好，要(yao)樹立工(gong)匠(jiang)精神，把他(ta)們的(de)待遇條件保障好。要(yao)把第一(yi)線(xian)的(de)大國工(gong)匠(jiang)一(yi)批批培養(yang)出來，他(ta)們是頂梁(liang)柱。”

制(zhi)(zhi)造(zao)業是大國(guo)工匠創(chuang)造(zao)奇跡(ji)的舞臺。江(jiang)蘇(su)是制(zhi)(zhi)造(zao)業大省(sheng)，去年(nian)經濟(ji)總(zong)量(liang)達到12.8萬億(yi)元，占(zhan)全國(guo)的十分之(zhi)一。這(zhe)些年(nian)，習近(jin)平總(zong)書記一直關注江(jiang)蘇(su)的發展，期待江(jiang)蘇(su)在(zai)中(zhong)國(guo)式現代化進程(cheng)中(zhong)“扛大梁”：“要(yao)抓(zhua)住一切(qie)有利時機，利用一切(qie)有利條件(jian)，看(kan)準了就抓(zhua)緊干(gan)，把各方面的干(gan)勁(jing)帶(dai)起來。”

走好腳(jiao)下(xia)的路，要(yao)堅(jian)定還要(yao)清醒。習(xi)近(jin)平總書記講到新質生產力，一番叮囑蘊含著辯證(zheng)思(si)維：

“發(fa)展(zhan)(zhan)新(xin)(xin)質生產(chan)(chan)力(li)不是(shi)要(yao)(yao)(yao)忽視、放棄傳統產(chan)(chan)業(ye)，要(yao)(yao)(yao)防止一(yi)哄而上(shang)、泡沫化(hua)，也不要(yao)(yao)(yao)搞一(yi)種(zhong)模式。各地要(yao)(yao)(yao)堅持(chi)從實際(ji)出發(fa)，先立后破、因地制宜(yi)、分類指導。根(gen)據本地的(de)資源稟賦、產(chan)(chan)業(ye)基礎、科研條(tiao)件等，有選(xuan)擇地推動(dong)新(xin)(xin)產(chan)(chan)業(ye)、新(xin)(xin)模式、新(xin)(xin)動(dong)能發(fa)展(zhan)(zhan)，用新(xin)(xin)技術改造提升傳統產(chan)(chan)業(ye)，積極促進產(chan)(chan)業(ye)高端化(hua)、智能化(hua)、綠色(se)化(hua)。”

3月(yue)5日，中共中央(yang)總書記(ji)、國家主席、中央(yang)軍委主席習近平參(can)加他(ta)所在的(de)十四屆全(quan)國人大二(er)次會議(yi)江蘇代表團審議(yi)。新(xin)華社記(ji)者 謝環馳 攝

微鏡(jing)頭·習近平總書記兩(liang)會“下團組(zu)”

多一些(xie)和博物(wu)館的深度接觸(chu)（兩會現場觀察(cha)）

時間：3月5日下午(wu)

日程：習近平總書記參加江蘇代(dai)表團審議

“六朝(chao)古都”南京，磚瓦上刻著歷史，街巷里(li)流淌著時(shi)光。

來自南(nan)京(jing)市博(bo)物(wu)總(zong)館的(de)宋燕代表，向習近平總(zong)書記講述了(le)(le)六朝博(bo)物(wu)館的(de)建設故事。“顆粒(li)歸倉、守護(hu)城墻”，8年來他們將流落(luo)在外的(de)明城墻磚一(yi)塊塊征集(ji)起來，收回了(le)(le)40多(duo)萬塊。這是(shi)全(quan)國6000多(duo)家博(bo)物(wu)館守護(hu)文物(wu)的(de)一(yi)個生動縮影。

習近平總書記凝神靜聽。“我(wo)從小就(jiu)愛看(kan)博(bo)物館(guan)，小時候北(bei)京的(de)博(bo)物館(guan)我(wo)差不(bu)多都看(kan)過了。”總書記回憶(yi)小時候騎(qi)自行車(che)上學(xue)時的(de)情景，北(bei)京古(gu)城墻至今讓他(ta)記憶(yi)猶新。

讓收(shou)藏在博(bo)(bo)(bo)物(wu)館(guan)里的(de)(de)文物(wu)、陳列在廣闊大地上的(de)(de)遺產、書寫(xie)在古籍(ji)里的(de)(de)文字都(dou)活(huo)起來，這是一(yi)份沉甸甸的(de)(de)使命。習(xi)近(jin)平總(zong)書記叮(ding)囑宋燕、叮(ding)囑廣大文物(wu)工作(zuo)者：“要把博(bo)(bo)(bo)物(wu)館(guan)事業(ye)搞好(hao)。博(bo)(bo)(bo)物(wu)館(guan)建設要更完善(shan)、更成體系(xi)，同時發揮(hui)好(hao)博(bo)(bo)(bo)物(wu)館(guan)的(de)(de)教育功(gong)能(neng)。”

生生不息的歷(li)史(shi)文脈，如何賡(geng)續？習近平總書記思考良(liang)多，希望廣大群(qun)眾特別是青(qing)少(shao)年多一些和博物館的深度接觸，進一步增強歷(li)史(shi)感。

歷史(shi)的(de)縱深，造就了(le)時(shi)代的(de)氣韻。“我(wo)們(men)從哪(na)里來？我(wo)們(men)走向何(he)方？中國到了(le)今天，我(wo)無時(shi)無刻不提醒自己(ji)，要有這樣一種歷史(shi)感。”昔(xi)日的(de)一段(duan)話，推本溯源，也(ye)貫穿于(yu)治國理政(zheng)的(de)生動實踐中。

立(li)于歷史的沃土上，遠眺未來。綿延五千年不斷流的中華文明“塑造了我們(men)偉(wei)大的民族，這個民族還會偉(wei)大下(xia)去(qu)的”。