2025年全國“最美教師”公示

  為(wei)深入學習(xi)貫徹習(xi)近平總書記關于教(jiao)育的重要(yao)論述，大力(li)弘揚教(jiao)育家精神，在全社會營造尊師重教(jiao)的濃厚(hou)氛圍，廣(guang)泛凝聚(ju)建設教(jiao)育強國的力(li)量，經省級推薦、審核(he)評議(yi)，現將2025年全國“”宣傳(chuan)選(xuan)樹(shu)人選(xuan)及事(shi)跡簡(jian)介予以公(gong)示。公(gong)示時間：2025年7月(yue)28日至(zhi)8月(yue)1日。

  公示(shi)期(qi)間如有異議，可向教育部(bu)教師工作司反(fan)映。同(tong)時(shi)，請告知或簽署本人(ren)真實(shi)姓(xing)名(ming)、工作單位和(he)聯系方式，以便(bian)調查核實(shi)和(he)反(fan)饋(kui)情(qing)況。

  特此公告。

  電子郵箱(xiang)：.cn

  電(dian) 話：

  教育部(bu)教師工作(zuo)司

  2025年7月28日

2025年全國“最美教師”簡要事跡

（按姓氏筆畫排序）

  1.丁美珍，女，漢(han)族(zu)，1970年10月生，中共黨(dang)員，上海市虹口(kou)區(qu)(qu)密云學校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)。她(ta)扎(zha)根教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育36年，深耕融(rong)合教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育25年，踐行“每一個(ge)特殊需要孩子都應(ying)早發(fa)現、早支(zhi)持(chi)(chi)”的理念，創(chuang)(chuang)新實施“精準育人”與“數(shu)字(zi)賦(fu)能”，破解殘疾兒(er)童隨班(ban)就讀(du)難題。她(ta)構建(jian)“識才”“育才”專業支(zhi)持(chi)(chi)體系，創(chuang)(chuang)建(jian)醫教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)結合“四(si)環節”工作范式(shi)，定制(zhi)“一人一案”，實現醫教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)深度(du)融(rong)合，堅持(chi)(chi)個(ge)性化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學。她(ta)開發(fa)立(li)體式(shi)繪本閱讀(du)、特殊兒(er)童戲劇治療等38門區(qu)(qu)域(yu)共享(xiang)專業課程及百余種教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)輔用具，開展差(cha)異化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學。她(ta)首創(chuang)(chuang)“四(si)朵云”數(shu)字(zi)化(hua)平臺，推動融(rong)合教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育數(shu)字(zi)化(hua)轉型。曾獲全國(guo)模范教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、國(guo)家級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學成果獎二等獎、上海市五一勞(lao)動獎章等榮譽。

  2.馬瓊，女(nv)，漢(han)族(zu)，1969年1月生(sheng)(sheng)，中(zhong)(zhong)共黨員(yuan)，甘肅(su)省蘭州資源環境職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術大(da)學(xue)(xue)教師。她(ta)以(yi)技(ji)(ji)能為火種，以(yi)匠心為燈盞，照亮(liang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)職(zhi)業(ye)之路，溫暖千(qian)家萬戶(hu)生(sheng)(sheng)活。她(ta)走遍甘肅(su)60余(yu)(yu)個(ge)鄉鎮和中(zhong)(zhong)專(zhuan)校，講(jiang)述用技(ji)(ji)能點亮(liang)人生(sheng)(sheng)的故事，以(yi)冶金技(ji)(ji)能解決千(qian)余(yu)(yu)個(ge)家庭的生(sheng)(sheng)存困境，將冶金類(lei)“冷門專(zhuan)業(ye)”鍛(duan)造成(cheng)“金字招(zhao)牌(pai)”。她(ta)主持建成(cheng)國(guo)家課(ke)程思政教學(xue)(xue)團隊，培養勞(lao)模工(gong)匠1000余(yu)(yu)名。擔(dan)任2輪國(guo)家“雙高(gao)計(ji)劃”專(zhuan)業(ye)群負(fu)責(ze)人，構建“課(ke)崗融(rong)(rong)通(tong)、學(xue)(xue)創(chuang)融(rong)(rong)合(he)、德技(ji)(ji)融(rong)(rong)匯”的“三融(rong)(rong)育(yu)人法”。她(ta)指導300余(yu)(yu)名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在全國(guo)性職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)能大(da)賽獲獎，幫扶500余(yu)(yu)名重點群體(ti)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)高(gao)質量就業(ye)。當選(xuan)中(zhong)(zhong)國(guo)婦女(nv)第(di)十三次全國(guo)代表(biao)大(da)會代表(biao)，曾獲全國(guo)先進工(gong)作者、甘肅(su)省科技(ji)(ji)進步獎三等獎等榮譽。

  3.水(shui)柏年(nian)，男，漢族，1965年(nian)5月生(sheng)，中(zhong)共黨員(yuan)，浙江海(hai)(hai)洋(yang)大學教(jiao)(jiao)授。他扎根海(hai)(hai)島(dao)35年(nian)，在(zai)海(hai)(hai)洋(yang)生(sheng)態教(jiao)(jiao)學、科(ke)(ke)研與(yu)社會服務方面成績顯著，被聘為自(zi)然(ran)資源部海(hai)(hai)洋(yang)生(sheng)態保護修(xiu)復專家。他愛生(sheng)如(ru)子，傾心資助經濟(ji)困難(nan)學生(sheng)，盡心幫扶學習困難(nan)學生(sheng)，被學生(sheng)尊稱為“水(shui)伯伯”。探索建立(li)“生(sheng)物標本+PPT+翻轉課堂+視頻+實踐”五(wu)位(wei)一體教(jiao)(jiao)學模(mo)式，出版全國(guo)高校(xiao)水(shui)產類規劃教(jiao)(jiao)材，承擔國(guo)家一流(liu)專業(ye)建設。他帶領師(shi)生(sheng)走向產業(ye)一線，攻(gong)(gong)克(ke)紅樹(shu)林高緯度區(qu)種(zhong)植技術(shu)，科(ke)(ke)技指導造林4830余畝，修(xiu)復沿海(hai)(hai)海(hai)(hai)洋(yang)生(sheng)態。他攻(gong)(gong)克(ke)了困擾漁民養(yang)殖10余年(nian)的(de)貝類“發瘟(wen)病”和(he)紫菜(cai)(cai)“爛菜(cai)(cai)”重大難(nan)題，助力兩萬余名漁民實現共同富裕。曾獲全國(guo)優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)、浙江省師(shi)德楷模(mo)、浙江省優(you)秀(xiu)科(ke)(ke)技特派員(yuan)等榮譽(yu)。

  4.鄧(deng)宗全(quan)，男(nan)，滿族，1956年(nian)10月(yue)生，民進會(hui)員，哈爾濱工(gong)業(ye)大學(xue)教授、中(zhong)國(guo)(guo)工(gong)程院院士。他聚(ju)焦(jiao)國(guo)(guo)家重(zhong)大戰略需求，矢志(zhi)攻克關鍵領域難題，深(shen)耕科研(yan)領域40余年(nian)，從事宇航(hang)空間機構與特種機器人的設計理論與技術(shu)(shu)研(yan)究，作出(chu)重(zhong)要原創性貢獻。他堅持深(shen)耕教學(xue)一線，擔任哈工(gong)大“院士特色班(ban)(ban)”班(ban)(ban)主任，為(wei)我國(guo)(guo)航(hang)天事業(ye)培養了一批(pi)優(you)秀人才。他扎根東(dong)北、艱苦創業(ye)，凝聚(ju)哈工(gong)大師(shi)者奮進力量，創建宇航(hang)空間機構全(quan)國(guo)(guo)重(zhong)點(dian)實驗室、國(guo)(guo)家級(ji)機械基(ji)礎(chu)教學(xue)基(ji)地。曾獲國(guo)(guo)家技術(shu)(shu)發明獎二等獎、國(guo)(guo)家科技進步獎三等獎、黑龍(long)江省最高科學(xue)技術(shu)(shu)獎等榮譽。

  5.古桑曲珍(zhen)，女(nv)，藏(zang)族，1982年9月(yue)生(sheng)(sheng)，中共(gong)黨(dang)員，西藏(zang)自治區(qu)山南市(shi)特(te)(te)殊(shu)教(jiao)育(yu)學(xue)校教(jiao)師。她(ta)(ta)從(cong)教(jiao)21年，15年從(cong)事特(te)(te)殊(shu)教(jiao)育(yu)，視學(xue)生(sheng)(sheng)如己(ji)出，以(yi)慈母之心(xin)關愛(ai)殘障兒童。她(ta)(ta)不斷鉆研特(te)(te)教(jiao)方法，以(yi)舞(wu)蹈(dao)為橋，引領特(te)(te)殊(shu)孩子(zi)在寂靜與模(mo)糊中踏出震撼人心(xin)的(de)舞(wu)步。2014年成立西藏(zang)首個“崗拉梅朵”殘疾(ji)人藝術團，努(nu)力(li)讓每個孩子(zi)都有人生(sheng)(sheng)出彩的(de)機會。2017年，她(ta)(ta)指導的(de)舞(wu)蹈(dao)分獲第九屆(jie)全(quan)國殘疾(ji)人藝術匯演西部片區(qu)一、二等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)。2024年，情(qing)景劇(ju)《幸福校園(yuan)》獲全(quan)區(qu)首屆(jie)殘疾(ji)人文(wen)藝匯演一等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)。曾獲全(quan)區(qu)首屆(jie)特(te)(te)殊(shu)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)技能大賽數學(xue)組二等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)、全(quan)市(shi)優秀學(xue)科帶頭(tou)人及(ji)全(quan)區(qu)優秀教(jiao)師等(deng)(deng)。

  6.任明杰，男，漢族，1990年5月生，中共黨員，河南(nan)省新鄉(xiang)市封丘縣潘店鎮大(da)辛(xin)莊小學教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)。2014年成(cheng)為(wei)特崗(gang)(gang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)以來(lai)，他(ta)(ta)堅守(shou)鄉(xiang)村(cun)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，助力鄉(xiang)村(cun)振興。280萬字從教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)日記(ji)、18萬張教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育影像與6000余萬字的(de)(de)專業閱讀，見證著他(ta)(ta)對鄉(xiang)村(cun)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)執著與熱愛(ai)。作為(wei)班主(zhu)任，他(ta)(ta)帶領學生下象棋(qi)、學攝影、包粽子，開設計算(suan)機課，為(wei)以留守(shou)兒童為(wei)主(zhu)的(de)(de)學生打開通往世界的(de)(de)一扇窗。他(ta)(ta)的(de)(de)文章《特崗(gang)(gang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)生活記(ji)錄》全(quan)網(wang)瀏覽量近80萬，他(ta)(ta)主(zhu)持的(de)(de)省級名班主(zhu)任工(gong)作室公眾號用戶輻(fu)射(she)全(quan)國260多個市。曾獲全(quan)國模(mo)范教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、河南(nan)省“最(zui)美教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)”、河南(nan)影響力班主(zhu)任等榮譽。

  7.劉玉忠，男，漢族(zu)，1966年5月(yue)生，中共黨員，內蒙古自(zi)治區(qu)興安盟(meng)(meng)科爾沁右翼前旗索倫中學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)師。他扎根(gen)邊陲鄉(xiang)村(cun)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)40年，守望(wang)山鄉(xiang)孩子未來。初到校(xiao)舍(she)簡陋、蒿草沒膝的校(xiao)園，同伴相繼離去，他以(yi)“山里娃(wa)需要我”為(wei)誓言堅守，三(san)次放棄(qi)城市(shi)調(diao)動(dong)(dong)。作為(wei)班主任，他踏泥(ni)濘勸學(xue)(xue)，傾(qing)積蓄(xu)助困，寒冬(dong)跋涉百(bai)里尋回輟學(xue)(xue)姐妹；作為(wei)數學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)師，他深耕“兵帶兵、兵教(jiao)(jiao)(jiao)兵、兵強兵”教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)智慧(hui)，不放棄(qi)一個學(xue)(xue)生，讓知識照(zhao)亮鄉(xiang)村(cun)少年前路，助力一批(pi)批(pi)學(xue)(xue)生走出大山。他任教(jiao)(jiao)(jiao)務主任32年，引領(ling)團(tuan)隊積極探索教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法改革，主持多項國家、區(qu)盟(meng)(meng)課題，推動(dong)(dong)學(xue)(xue)校(xiao)成為(wei)區(qu)域教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)標桿。曾獲全國模(mo)范教(jiao)(jiao)(jiao)師、自(zi)治區(qu)優秀鄉(xiang)村(cun)教(jiao)(jiao)(jiao)師等榮譽。

  8.劉益春，男，漢族，1962年(nian)12月生，中共(gong)黨員，東北師(shi)(shi)范大(da)學(xue)教(jiao)(jiao)授、中國(guo)科學(xue)院院士。他聚焦“四個面向”，潛心科研數(shu)十載，在類腦(nao)憶阻器、光(guang)電探測(ce)、高密度光(guang)存儲、特種光(guang)電熱控材料等方面取得系列突破，為(wei)我國(guo)半導體光(guang)電子(zi)技術發展(zhan)做出重要貢獻。他秉持“創(chuang)造(zao)的教(jiao)(jiao)育”理念(nian)，構(gou)建“U-G-S（大(da)學(xue)—政府(fu)—學(xue)校）教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育新(xin)模式”，在全國(guo)16個省建立49個教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育創(chuang)新(xin)實驗區(qu)，覆蓋237所中小學(xue)，助力數(shu)萬名師(shi)(shi)范生錘煉師(shi)(shi)德師(shi)(shi)能，反哺當地基礎(chu)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)。曾(ceng)獲全國(guo)模范教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、國(guo)家自然科學(xue)二等獎、國(guo)家級教(jiao)(jiao)學(xue)成(cheng)果獎一等獎等榮譽。

  9.李桂(gui)枝(zhi)、王(wang)偉(wei)江（河(he)北扎根新疆(jiang)支教(jiao)教(jiao)師代表）。2000年(nian)，在黨中央西部(bu)大(da)開發戰略的(de)(de)感召下，保定(ding)學(xue)院畢業生李桂(gui)枝(zhi)、王(wang)偉(wei)江懷揣夢(meng)想，毅然放棄優越(yue)的(de)(de)生活條件和(he)繼續(xu)深(shen)造的(de)(de)機會，主(zhu)動扎根西部(bu)、教(jiao)書(shu)育(yu)人、播撒(sa)大(da)愛。25年(nian)間，他(ta)(ta)們用真情(qing)、熱情(qing)和(he)深(shen)情(qing)澆(jiao)灌(guan)著一棵(ke)棵(ke)沙漠(mo)“小紅柳”，為(wei)且末教(jiao)育(yu)培養(yang)了一大(da)批(pi)骨干教(jiao)師和(he)優秀學(xue)子(zi)，助力且末教(jiao)育(yu)高質量發展。25年(nian)來，他(ta)(ta)們被(bei)稱為(wei)“大(da)風刮不(bu)走(zou)的(de)(de)老師”，幫助學(xue)生走(zou)出大(da)漠(mo)踏入大(da)學(xue)。很多學(xue)生受到感召又(you)回到當(dang)地，共建“箜(kong)篌故里、玉都之(zhi)鄉(xiang)”。

  10.楊洋，女，漢族，1988年12月生，中共預備(bei)黨員，重慶工業(ye)(ye)職業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)(ji)術學(xue)(xue)院教(jiao)授。她從事職業(ye)(ye)教(jiao)育12年，堅持(chi)每年帶領(ling)師(shi)生深入頭部企(qi)業(ye)(ye)跟崗(gang)實踐，主持(chi)編寫全國(guo)首批職業(ye)(ye)教(jiao)育數字教(jiao)材，將“企(qi)業(ye)(ye)生產(chan)”融入“學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)”，把“課堂搬到工廠車間”，累計為產(chan)業(ye)(ye)培養(yang)了3500多名高(gao)素質技(ji)(ji)(ji)(ji)術技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)人(ren)(ren)才。她踐行(xing)“科(ke)(ke)教(jiao)融匯”育人(ren)(ren)路，主持(chi)國(guo)家自(zi)然(ran)科(ke)(ke)學(xue)(xue)基金等項目近20項，帶領(ling)師(shi)生研(yan)發的(de)高(gao)性能(neng)波束形成聲源識別技(ji)(ji)(ji)(ji)術被企(qi)業(ye)(ye)廣泛(fan)應用(yong)。曾獲全國(guo)模范教(jiao)師(shi)、全國(guo)職業(ye)(ye)院校(xiao)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)大賽(sai)教(jiao)學(xue)(xue)能(neng)力(li)比賽(sai)一等獎(jiang)、重慶市科(ke)(ke)學(xue)(xue)技(ji)(ji)(ji)(ji)術獎(jiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)進步(bu)獎(jiang)一等獎(jiang)等榮譽。

  11.肖惠文(wen)，男，漢族，1992年(nian)10月(yue)生(sheng)，群(qun)眾，江西省(sheng)吉安市泰和縣水槎鄉(xiang)(xiang)中心(xin)小(xiao)(xiao)學(xue)教師(shi)。他扎根鄉(xiang)(xiang)村(cun)教育，結合當地畬族特色文(wen)化，在(zai)學(xue)校(xiao)普及竹(zhu)笛(di)教學(xue)與制作，成立(li)“竹(zhu)韻水鄉(xiang)(xiang)”興(xing)(xing)趣(qu)班，培養“竹(zhu)笛(di)小(xiao)(xiao)工(gong)匠”。他堅持利用節假日，開展竹(zhu)笛(di)教學(xue)，悉心(xin)引(yin)導600余名孩子(zi)制笛(di)、學(xue)笛(di)、吹(chui)笛(di)，讓偏遠山(shan)區的孩子(zi)從小(xiao)(xiao)接(jie)受藝術熏(xun)陶，在(zai)廣闊(kuo)的田野鄉(xiang)(xiang)間(jian)感受美、發現美、創造美。以他的事跡改編的院線電影《音(yin)樂(le)課(ke)》，在(zai)2024年(nian)教師(shi)節期間(jian)全國(guo)公映。曾獲全國(guo)模范教師(shi)、第二屆“全國(guo)鄉(xiang)(xiang)村(cun)振興(xing)(xing)青年(nian)先鋒(feng)”、江西省(sheng)“最美教師(shi)”等榮譽。

  12.邵瑜，女(nv)，漢族，1974年9月生(sheng)，中(zhong)共黨員，山東(dong)省(sheng)青(qing)島西海(hai)岸新(xin)區(qu)(qu)第一幼兒園(yuan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)集(ji)團教(jiao)(jiao)師。她扎根(gen)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)一線31年，積極探索(suo)遵循規律、尊(zun)重(zhong)天性(xing)、立足長遠的“綠(lv)色教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)”理念，構建了自(zi)(zi)然化(hua)、生(sheng)活化(hua)、游戲(xi)化(hua)的綠(lv)色教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)課程(cheng)模(mo)式，逐步形成了“自(zi)(zi)然天放·盡性(xing)成德”的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)理念。她堅信，從課程(cheng)到兒童，綠(lv)色教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)落地關鍵在于教(jiao)(jiao)師，“以專業(ye)贏得尊(zun)重(zhong)”是教(jiao)(jiao)師發(fa)(fa)展(zhan)的核心(xin)。她積極引(yin)領帶動當地學前教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)師專業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)，為區(qu)(qu)域學前教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)培養輸出(chu)了大量管理型和實踐型人才(cai)。曾獲(huo)國家級教(jiao)(jiao)學成果獎一等獎、山東(dong)省(sheng)教(jiao)(jiao)書育(yu)(yu)(yu)人楷模(mo)等榮譽。

  13.歐陽(yang)陵江，男，漢族，1979年(nian)(nian)5月生，中(zhong)共(gong)黨員，湖南(nan)工業(ye)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)教授。他(ta)在湖南(nan)省職(zhi)業(ye)院(yuan)校開設“多(duo)軸(zhou)加(jia)工技(ji)(ji)術(shu)”課程，組建“智能制(zhi)造”“先進切(qie)削(xue)工藝”等(deng)(deng)研究(jiu)團(tuan)隊(dui)，為飛機發動機制(zhi)造行業(ye)培養(yang)了大批技(ji)(ji)術(shu)帶頭人。他(ta)耕(geng)耘(yun)職(zhi)業(ye)教育20多(duo)年(nian)(nian)，指導學生參加(jia)各類技(ji)(ji)能比賽，其(qi)中(zhong)獲(huo)國際(ji)一等(deng)(deng)獎1個，國家級一等(deng)(deng)獎3個，近20人享受國務院(yuan)政府特殊津貼。他(ta)建設的工作(zuo)室，為湖南(nan)省智能制(zhi)造裝(zhuang)備升級提供了人才和技(ji)(ji)術(shu)支撐。曾獲(huo)全(quan)國五一勞動獎章(zhang)、全(quan)國技(ji)(ji)術(shu)能手(shou)、湖南(nan)省教書育人楷(kai)模等(deng)(deng)榮譽。

  14.鄭萬眾，男，漢族(zu)，1975年11月生(sheng)(sheng)，中共黨員，河北(bei)省(sheng)唐山市灤南(nan)縣(xian)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育中心(xin)教(jiao)(jiao)師。他扎(zha)根職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)26年，以焊(han)(han)槍(qiang)為筆、弧光為墨，匠心(xin)育人，創(chuang)新“五步焊(han)(han)接法”，連續8年指(zhi)導學生(sheng)(sheng)在(zai)省(sheng)焊(han)(han)接大賽(sai)奪魁，2022年獲(huo)國賽(sai)一等獎，刷(shua)新河北(bei)省(sheng)此賽(sai)項最高紀錄。他扎(zha)根鄉村沃(wo)土(tu)，賦能(neng)鄉村振(zhen)興，助力企業(ye)攻克技(ji)術(shu)難關165項，獲(huo)專利9件(jian)，2項成果獲(huo)評(ping)“國際(ji)先進”，免費培訓技(ji)能(neng)人才(cai)1860人，助企降本增(zeng)效900余萬元。他牽頭(tou)成立焊(han)(han)修(xiu)服務(wu)隊，常年深入鄉村社區，義務(wu)維修(xiu)農機(ji)具(ju)及生(sheng)(sheng)活用(yong)具(ju)數千件(jian)，解決(jue)群(qun)眾“急難愁盼(pan)”。曾(ceng)獲(huo)全國職(zhi)(zhi)業(ye)院校學生(sheng)(sheng)技(ji)能(neng)大賽(sai)優秀指(zhi)導教(jiao)(jiao)師、河北(bei)省(sheng)優秀教(jiao)(jiao)師等榮譽(yu)。

  15.孟慶陽，男，漢族，1980年9月生，中共黨員，天津市薊州區(qu)第六小(xiao)學(xue)教(jiao)(jiao)師。他扎(zha)根農(nong)(nong)村(cun)區(qu)縣學(xue)校25年，探(tan)索以“數”育(yu)人，倡(chang)導“潤悟教(jiao)(jiao)學(xue)”，將(jiang)數學(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)思想引領(ling)有機融合。他身患嚴(yan)重腰椎疾病(bing)仍堅守講(jiang)(jiang)臺，體(ti)內(nei)(nei)植入6顆(ke)鈦(tai)金釘卻從(cong)未停止(zhi)教(jiao)(jiao)研腳步，成為(wei)學(xue)生眼(yan)中為(wei)學(xue)、為(wei)事(shi)、為(wei)人的示(shi)范(fan)。他心系農(nong)(nong)村(cun)教(jiao)(jiao)育(yu)，堅持“為(wei)家鄉教(jiao)(jiao)育(yu)做(zuo)點事(shi)”的初心，一次(ci)次(ci)婉拒(ju)外省和市內(nei)(nei)名校的優厚待遇(yu)，扎(zha)根薊州，引領(ling)區(qu)內(nei)(nei)農(nong)(nong)村(cun)中青年教(jiao)(jiao)師一同成長。他助力東西部教(jiao)(jiao)師幫扶計(ji)劃，為(wei)青海(hai)、新(xin)疆、甘肅做(zuo)公益講(jiang)(jiang)座(zuo)。曾獲全國模范(fan)教(jiao)(jiao)師、全國優秀教(jiao)(jiao)師等榮譽。

  16.胡嶸蘋，女，漢(han)族，1979年2月生(sheng)，中(zhong)共(gong)黨員，廣(guang)東省(sheng)東莞市東城街道虎英小學(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。從教(jiao)(jiao)(jiao)27年，她打造“情意課(ke)堂(tang)”，探索“科創(chuang)思(si)政(zheng)”，推(tui)動大(da)(da)中(zhong)小學(xue)思(si)政(zheng)課(ke)一(yi)體化建(jian)設，執教(jiao)(jiao)(jiao)的思(si)政(zheng)課(ke)9次(ci)獲(huo)全(quan)國(guo)一(yi)等獎。她創(chuang)建(jian)師(shi)(shi)生(sheng)同(tong)(tong)臺時政(zheng)述評模式，經驗在全(quan)國(guo)23個省(sheng)市推(tui)廣(guang)。她培養了(le)46位省(sheng)市骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，指(zhi)導(dao)(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)獲(huo)13個國(guo)家級(ji)獎項(xiang)，工作(zuo)室獲(huo)“全(quan)國(guo)優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)研團隊(dui)”。她熱心參與(yu)社(she)會公益，先后(hou)在新疆等26個省(sheng)市送教(jiao)(jiao)(jiao)319次(ci)，構建(jian)大(da)(da)中(zhong)小學(xue)思(si)政(zheng)發展共(gong)同(tong)(tong)體。曾獲(huo)全(quan)國(guo)模范教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、全(quan)國(guo)優(you)秀(xiu)指(zhi)導(dao)(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)等榮譽。

  17.鐘義信(xin)(xin)，男，漢族，1940年(nian)2月生，中共(gong)黨員(yuan)，北京郵電大學(xue)(xue)(xue)教授。他投身信(xin)(xin)息(xi)科學(xue)(xue)(xue)教育(yu)與(yu)(yu)科研(yan)(yan)60余載，始終堅守教學(xue)(xue)(xue)科研(yan)(yan)一線，將家國(guo)情(qing)懷與(yu)(yu)創新(xin)精神(shen)融入教書育(yu)人全過程，建議并(bing)推動(dong)高等學(xue)(xue)(xue)校“信(xin)(xin)息(xi)工(gong)(gong)程”本科專業(ye)設立，開啟(qi)信(xin)(xin)息(xi)科學(xue)(xue)(xue)、人工(gong)(gong)智(zhi)能教學(xue)(xue)(xue)先河(he)，為國(guo)家發展相關領域培育(yu)儲(chu)備了大量(liang)杰(jie)出人才。他提(ti)出以(yi)“主(zhu)動(dong)問學(xue)(xue)(xue)”代替“被動(dong)背書”的(de)學(xue)(xue)(xue)習觀念，堅持科研(yan)(yan)與(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)并(bing)重(zhong)，形(xing)成“面向(xiang)未知—主(zhu)動(dong)求知—質(zhi)疑已知—開創新(xin)知”和“知識(shi)的(de)結構(gou)化—體系(xi)化—生態化”的(de)教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)。他潛心科研(yan)(yan)，提(ti)出“全信(xin)(xin)息(xi)理(li)論”，為人工(gong)(gong)智(zhi)能理(li)論研(yan)(yan)究提(ti)供“理(li)解能力”的(de)基(ji)礎。曾獲(huo)全國(guo)優秀教師(shi)、全國(guo)優秀科技工(gong)(gong)作者、吳(wu)文俊人工(gong)(gong)智(zhi)能科學(xue)(xue)(xue)技術獎(jiang)等榮譽。

  18.侯純廣，男，漢族，1981年(nian)(nian)8月(yue)生(sheng)，中共黨員，安徽(hui)省亳州市(shi)利辛縣第一中學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。2011年(nian)(nian)，他赴新疆和(he)田地區支(zhi)教(jiao)(jiao)，成(cheng)為安徽(hui)省首批援(yuan)疆支(zhi)教(jiao)(jiao)老(lao)師(shi)(shi)。針對(dui)當地學(xue)(xue)(xue)生(sheng)實際(ji)情況，因地制(zhi)宜采用化學(xue)(xue)(xue)術語(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)法、基(ji)礎循環復習法，取得(de)了良好效果。2022年(nian)(nian)，他再(zai)次遞(di)交為期三年(nian)(nian)的(de)(de)援(yuan)藏支(zhi)教(jiao)(jiao)申請，成(cheng)為西藏山(shan)南市(shi)第二高(gao)(gao)級中學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)支(zhi)教(jiao)(jiao)老(lao)師(shi)(shi)。他根據學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)情，結合內地教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)經驗，摸索出適合當地學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法，積極(ji)幫助當地教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)提高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)水平，提升學(xue)(xue)(xue)校整(zheng)體教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量。曾(ceng)獲(huo)全國先進工作者、全國五一勞動獎章、安徽(hui)省新時代教(jiao)(jiao)書育(yu)人楷模(mo)等(deng)榮(rong)譽。

  19.姜德生，男(nan)，漢族，1949年3月生，中共黨(dang)員，武(wu)漢理工大(da)學(xue)教授、中國(guo)(guo)工程院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士。50年教學(xue)科(ke)研(yan)生涯中，他(ta)帶(dai)領團(tuan)隊聚焦國(guo)(guo)家(jia)重大(da)戰略需求，開創(chuang)光(guang)柵(zha)陣列傳感網(wang)絡技(ji)(ji)術，構建了具有我國(guo)(guo)自(zi)主知識產(chan)權的光(guang)纖傳感成(cheng)(cheng)套生產(chan)技(ji)(ji)術與裝備。他(ta)將(jiang)成(cheng)(cheng)果轉(zhuan)化所得用于支持團(tuan)隊和平臺(tai)建設，推進(jin)(jin)科(ke)研(yan)成(cheng)(cheng)果進(jin)(jin)課堂、進(jin)(jin)教材(cai)。他(ta)帶(dai)領學(xue)生下煤礦、進(jin)(jin)隧(sui)道，言傳身教“把論文寫(xie)在祖國(guo)(guo)大(da)地上”，培(pei)養中國(guo)(guo)工程院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士3人(ren)。他(ta)開展(zhan)科(ke)普宣講，激勵大(da)中小學(xue)生樹(shu)立(li)投身科(ke)技(ji)(ji)強國(guo)(guo)的遠(yuan)大(da)志向(xiang)。曾獲全國(guo)(guo)先進(jin)(jin)工作者、國(guo)(guo)家(jia)技(ji)(ji)術發明(ming)獎二(er)等獎、全國(guo)(guo)優秀(xiu)教師等榮譽。

  20.秦春娟(juan)，女(nv)，漢(han)族(zu)，1980年12月生(sheng)(sheng)，民盟盟員，寧夏回族(zu)自治區(qu)(qu)銀(yin)川市(shi)金(jin)鳳區(qu)(qu)良田中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)教師。她扎根鄉村教育21年，認(ren)真鉆(zhan)研(yan)教材，用(yong)(yong)心教學(xue)(xue)(xue)(xue)，積極探索適合農村學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法，成長為學(xue)(xue)(xue)(xue)科教學(xue)(xue)(xue)(xue)帶(dai)頭人(ren)。自購機器人(ren)教具，從零開設信息(xi)技術(shu)課，輔導學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)獲得全(quan)國信息(xi)學(xue)(xue)(xue)(xue)競賽(sai)一等獎(jiang)，將信息(xi)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)科打造成學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)品牌。她擔任班主任工作13年，與學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)一起(qi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習一起(qi)成長，還(huan)不斷(duan)資助家庭困(kun)難學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)親切地叫(jiao)她“秦媽”。她多次拒絕進城機會(hui)，用(yong)(yong)堅守改變農村教育，用(yong)(yong)知識點亮農村孩子(zi)夢想。曾獲全(quan)國優(you)秀教師、寧夏“塞上(shang)名師”等榮(rong)譽。

  21.秦(qin)宣，男，漢(han)族(zu)，1963年(nian)(nian)11月生，中共黨(dang)員，中國(guo)人民大學教(jiao)授。從教(jiao)30多年(nian)(nian)來(lai)，他堅持(chi)“經師”和“人師”相(xiang)統一的(de)育人理(li)念，主(zhu)(zhu)講本、碩、博(bo)十(shi)多門課程，培養了(le)(le)大批馬克思主(zhu)(zhu)義(yi)理(li)論(lun)(lun)(lun)人才，為(wei)新時(shi)代思政(zheng)教(jiao)育樹立了(le)(le)典范。他潛心(xin)從事馬克思主(zhu)(zhu)義(yi)理(li)論(lun)(lun)(lun)研究，始終站在理(li)論(lun)(lun)(lun)前沿，主(zhu)(zhu)持(chi)完(wan)成數十(shi)項(xiang)國(guo)家(jia)級、省(sheng)部級科(ke)研項(xiang)目，出版學術專著(zhu)十(shi)余部，撰寫(xie)學術論(lun)(lun)(lun)文近300篇，主(zhu)(zhu)編和著(zhu)有(you)《中國(guo)特(te)色(se)社(she)會主(zhu)(zhu)義(yi)史》《中國(guo)特(te)色(se)社(she)會主(zhu)(zhu)義(yi)重大問題研究》等(deng)著(zhu)作，獲(huo)得多項(xiang)國(guo)家(jia)級、省(sheng)部級科(ke)研獎勵。他積極(ji)開展黨(dang)的(de)創新理(li)論(lun)(lun)(lun)宣傳(chuan)工作，深受(shou)大眾好評。曾(ceng)獲(huo)全(quan)國(guo)優(you)(you)秀(xiu)教(jiao)師、北京高(gao)校優(you)(you)秀(xiu)共產黨(dang)員等(deng)榮譽。

  22.黃俊瓊，女，侗族，1973年12月生(sheng)，中(zhong)共黨員，貴州(zhou)(zhou)省黔東南(nan)州(zhou)(zhou)鎮遠縣江古鎮中(zhong)心小學(xue)(xue)教(jiao)師。她扎根鄉村教(jiao)育(yu)33年，注重轉化學(xue)(xue)困(kun)生(sheng)、培養優秀生(sheng)。針對農村孩子閱讀(du)面窄等(deng)問(wen)題，她十余(yu)年如一日致(zhi)力(li)于培養小學(xue)(xue)生(sheng)良(liang)好的課外閱讀(du)習慣，助(zhu)力(li)學(xue)(xue)生(sheng)通(tong)過閱讀(du)開闊視野、走出大山，事(shi)跡曾被央視《焦點訪談》欄目專題報道。作為省級鄉村名師，她發揮工作室引領(ling)作用，帶(dai)動青年教(jiao)師成長，是貴州(zhou)(zhou)省教(jiao)育(yu)家精(jing)神2024年宣講(jiang)(jiang)團成員，在“國培計劃(hua)”等(deng)平臺開展講(jiang)(jiang)座(zuo)，入(ru)選(xuan)全(quan)國教(jiao)育(yu)網絡培訓(xun)資源。當(dang)選(xuan)黨的十九大代表。曾獲全(quan)國三八(ba)紅旗手、貴州(zhou)(zhou)省優秀教(jiao)師等(deng)榮譽。

  23.廖紅，女，漢(han)族，1969年(nian)7月生，中共黨員，福(fu)建(jian)(jian)農(nong)(nong)林大學(xue)(xue)教(jiao)授。她(ta)秉持學(xue)(xue)生優(you)先教(jiao)學(xue)(xue)理念，25年(nian)來(lai)堅持為本科(ke)(ke)(ke)(ke)生授課(ke)，積極探索課(ke)程改(gai)革，開設網絡課(ke)堂，注重學(xue)(xue)生綜合發展，主編(bian)《高(gao)級植(zhi)物營養學(xue)(xue)》等教(jiao)材。她(ta)致力于作(zuo)物養分高(gao)效(xiao)根系遺(yi)傳改(gai)良研究，構建(jian)(jian)以“燕子窠(ke)生態茶(cha)園模式”為基礎的“優(you)質高(gao)效(xiao)生態茶(cha)園建(jian)(jian)設模式”，形成了“做給農(nong)(nong)民看、領著農(nong)(nong)民干、帶著農(nong)(nong)民賺”的科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)幫扶模式，被農(nong)(nong)民稱(cheng)為“揮(hui)著鋤頭的女科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)家”。她(ta)當選(xuan)黨的十九大代表，作(zuo)為全國科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)特(te)派(pai)員代表走上全國兩會代表通(tong)道，介(jie)紹科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)助農(nong)(nong)興農(nong)(nong)富農(nong)(nong)故事。曾獲第十一屆(jie)中國青年(nian)女科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)家獎、福(fu)建(jian)(jian)省先進工(gong)作(zuo)者、福(fu)建(jian)(jian)省最美科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)特(te)派(pai)員等榮譽。

  24.翟婉明，男，漢族，1963年8月(yue)生(sheng)，中(zhong)共黨(dang)員，西南交(jiao)通大學(xue)(xue)教(jiao)授、中(zhong)國(guo)科學(xue)(xue)院院士(shi)。他將教(jiao)書育人作為終身事業(ye)，從教(jiao)40年來，堅守軌道(dao)交(jiao)通領(ling)域教(jiao)學(xue)(xue)與(yu)科研(yan)(yan)一線。他首創車輛—軌道(dao)耦合(he)動力(li)(li)學(xue)(xue)理(li)論(lun)體(ti)系，應用于(yu)我(wo)國(guo)鐵路提速(su)和(he)高速(su)鐵路重點工程。攻克重載列(lie)車與(yu)軌道(dao)相互作用國(guo)際性難題，研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)方(fang)法被稱(cheng)為“中(zhong)國(guo)經驗”。創新(xin)高速(su)列(lie)車過橋(qiao)動力(li)(li)學(xue)(xue)理(li)論(lun)及安全(quan)評估技(ji)術，倡導并推(tui)動高鐵時速(su)350公里運營。他探索拔尖創新(xin)人才(cai)培養(yang)模(mo)式，將團隊最新(xin)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)成果融(rong)入(ru)課堂教(jiao)學(xue)(xue)，培養(yang)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)和(he)博士(shi)后超100位。曾獲國(guo)家(jia)科技(ji)進步獎(jiang)一等(deng)獎(jiang)、全(quan)國(guo)優秀共產(chan)黨(dang)員、全(quan)國(guo)五一勞動獎(jiang)章等(deng)榮譽。

  25.薄宜勇(yong)，男，漢族，1970年11月生，中共黨員，南京鐵(tie)道(dao)職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院教(jiao)(jiao)授。他(ta)(ta)扎根職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育35年，注(zhu)重培(pei)(pei)養學(xue)生的職(zhi)業(ye)(ye)榮譽(yu)感和(he)工(gong)匠精(jing)神。他(ta)(ta)擔(dan)任專業(ye)(ye)負責人，主(zhu)持制定鐵(tie)道(dao)信號(hao)自動(dong)控制等專業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)學(xue)標準；主(zhu)持建(jian)設精(jing)品課(ke)(ke)程，推廣線(xian)上線(xian)下(xia)混(hun)合式教(jiao)(jiao)學(xue)；多(duo)次指導學(xue)生參加中國(guo)國(guo)際大(da)學(xue)生創新大(da)賽(sai)等競賽(sai)，3次獲(huo)全(quan)(quan)國(guo)金獎，提(ti)升教(jiao)(jiao)學(xue)和(he)人才培(pei)(pei)養質(zhi)量(liang)。他(ta)(ta)主(zhu)動(dong)服務交通(tong)強國(guo)戰(zhan)略，積極(ji)推動(dong)校企(qi)聯(lian)合組建(jian)“安(an)(an)全(quan)(quan)第三(san)方(fang)(fang)咨詢(xun)”科(ke)(ke)技創新團隊，開展南京地鐵(tie)運營安(an)(an)全(quan)(quan)管理第三(san)方(fang)(fang)安(an)(an)全(quan)(quan)評(ping)估(gu)工(gong)作，承擔(dan)多(duo)項上海(hai)鐵(tie)路局科(ke)(ke)研課(ke)(ke)題(ti)。曾獲(huo)江蘇教(jiao)(jiao)師年度人物等榮譽(yu)。