6月9日，。該獎項是聯合(he)國(guo)系(xi)統內(nei)教(jiao)育(yu)信息(xi)化最高獎項。獎項2022年(nian)度主題為“利用(yong)公(gong)共平(ping)臺確保包(bao)容性地(di)獲取(qu)數(shu)字教(jiao)育(yu)內(nei)容”，以表彰(zhang)各國(guo)公(gong)共平(ping)臺在促進公(gong)共數(shu)字學(xue)習平(ping)臺和數(shu)字內(nei)容可(ke)及(ji)性、培養教(jiao)師和學(xue)生的數(shu)字能(neng)力，以及(ji)促進教(jiao)育(yu)領(ling)域的普遍連(lian)通性方面(mian)所做的貢獻(xian)。

教(jiao)科文組織哈(ha)馬(ma)德·本(ben)·伊(yi)薩·阿(a)勒哈(ha)利(li)法國(guo)王(wang)(wang)教(jiao)育(yu)(yu)信(xin)息化獎(jiang)(jiang)設立于2005年，由(you)巴林(lin)王(wang)(wang)國(guo)提供資助，主(zhu)要(yao)獎(jiang)(jiang)勵將(jiang)信(xin)息通信(xin)技(ji)術應用于教(jiao)育(yu)(yu)和教(jiao)學領域并作出突出貢(gong)獻的組織和個(ge)人，每年評選2個(ge)獲獎(jiang)(jiang)項目。為(wei)響應聯合國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)變革(ge)峰(feng)會“利(li)用數字革(ge)命(ming)為(wei)公共教(jiao)育(yu)(yu)造(zao)福”倡議，2022年該獎(jiang)(jiang)項首次將(jiang)表彰范圍面向主(zhu)要(yao)由(you)各國(guo)政府舉辦的公共教(jiao)育(yu)(yu)服務平(ping)臺。

據了解，共有58個教科文組織會員國(guo)的(de)98個項目申(shen)報該獎(jiang)項，中國(guo)“”項目憑(ping)借“通過數字學習平臺促進(jin)公眾的(de)知識獲(huo)取”方面的(de)突出成就脫(tuo)穎(ying)而出。一(yi)同獲(huo)獎(jiang)的(de)還(huan)有愛爾(er)蘭“國(guo)家(jia)資(zi)源(yuan)中心”項目。

教科文組織認為，2022年推(tui)出的(de)中國“國家智(zhi)慧(hui)教育平(ping)臺”包羅萬象(xiang)，提供大(da)量與課(ke)程(cheng)匹配(pei)的(de)學(xue)習(xi)(xi)資源，包括4.4萬項涵蓋各年級(ji)和(he)學(xue)科的(de)基礎教育內容、1.9萬項職業教育內容，以及(ji)2.7萬項高等教育線上課(ke)程(cheng)。該平(ping)臺還包括豐富的(de)課(ke)外材料供學(xue)生全面學(xue)習(xi)(xi)，涉及(ji)心理健(jian)康和(he)福祉(zhi)、體育、藝(yi)術等領(ling)域。平(ping)臺擁有1315萬注冊用戶，在新冠肺炎疫情期間發揮了關鍵作用，極大(da)方便了大(da)規模遠程(cheng)學(xue)習(xi)(xi)。此(ci)外，項目還涵蓋數字能力(li)建(jian)設——為逾千萬教師提供培訓，惠(hui)及(ji)偏遠和(he)農(nong)村地區學(xue)生——進(jin)而(er)提高中國教育的(de)質量和(he)公平(ping)性(xing)。

該獎項(xiang)頒獎儀式將(jiang)于(yu)2023年9月7日在教科文組織巴黎總部舉行。