人物故事：
 穆(mu)志(zhi)宇，男，1985年2月生(sheng)，中共黨員，山西省太谷師范附屬(shu)小學(xue)教(jiao)師。2022年6月29日，穆(mu)志(zhi)宇勇救6歲(sui)落水(shui)兒童；2022年7月11日，一(yi)車(che)輛因(yin)暴(bao)雨被困隧道，穆(mu)志(zhi)宇只身涉水(shui)救出3名受困群眾(zhong)。在群眾(zhong)生(sheng)命安(an)全受到威脅的關鍵時(shi)刻，穆(mu)志(zhi)宇一(yi)次(ci)次(ci)的挺(ting)身而出，用實際行動闡述了共產(chan)黨人的初(chu)心和使命。
勇救受困群眾 彰顯人性光輝
2022年6月29日，太谷區官寨村，一(yi)群兒童(tong)(tong)在河邊嬉戲，一(yi)個6歲的(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)童(tong)(tong)在打(da)鬧(nao)中(zhong)不慎落水(shui)。周圍孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)大人(ren)大聲呼救(jiu)(jiu)：“快救(jiu)(jiu)人(ren)，有孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)落水(shui)了！”此時，恰巧路過(guo)的(de)穆志宇聽(ting)到呼救(jiu)(jiu)聲，來不及多想，脫(tuo)掉上(shang)衣，跳(tiao)進河中(zhong)，連爬(pa)帶(dai)游(you)向(xiang)落水(shui)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)靠(kao)近，此時孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)已被(bei)水(shui)淹沒，水(shui)面上(shang)不斷冒著氣(qi)泡，情況十分危急(ji)。他急(ji)游(you)過(guo)去，伸手(shou)把(ba)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)拉出(chu)水(shui)面，緊緊抱在懷(huai)里，快速返(fan)至(zhi)岸(an)邊把(ba)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)遞(di)了上(shang)去。看到孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)轉危為(wei)安，基本(ben)恢復正常(chang)后(hou)，他才穿(chuan)著渾(hun)身濕透的(de)衣服離開。
2022年7月11日，由(you)于持續降雨(yu)，太谷區(qu)天麗達小區(qu)附近隧道大量積(ji)水，積(ji)水最深處達2.5米左右，一外地車(che)輛經過(guo)(guo)時不(bu)慎駛入水深處，汽(qi)車(che)浮起失去控制，一家三口(kou)被困車(che)中，情況十分危急。恰巧路過(guo)(guo)的穆(mu)志(zhi)宇聽到叫(jiao)喊聲和猛烈拍打汽(qi)車(che)玻(bo)璃的聲音，沒(mei)有絲毫(hao)猶(you)豫(yu)，涉入危險水域(yu)，靠向汽(qi)車(che)用(yong)力拉(la)扯車(che)門未(wei)果。
情急(ji)之下，穆(mu)(mu)志宇咬(yao)緊牙關(guan)，使(shi)出(chu)全力(li)，將汽車慢(man)慢(man)推到(dao)淺水區，把一家人(ren)一個(ge)(ge)個(ge)(ge)救(jiu)出(chu)。由于(yu)力(li)竭、緊張，穆(mu)(mu)志宇嗆了好幾口污水，過了許久(jiu)才恢復(fu)過來。獲救(jiu)人(ren)員(yuan)對穆(mu)(mu)志宇感激不盡，“如(ru)果(guo)不是你，我們死定了……”。面對獲救(jiu)人(ren)員(yuan)的衷心感謝(xie)，他擺擺手說：“這沒什么(me)，我只是做了應該(gai)做的事(shi)。”并(bing)再三(san)叮囑要安全駕駛，便默默離開(kai)現場。
積極奉獻愛心 傳遞社會正能量
2010年以來，穆志宇(yu)一直志愿參加各種助(zhu)學(xue)助(zhu)教(jiao)活動。積極參加單位(wei)、社會組(zu)織的捐贈助(zhu)學(xue)活動，走訪(fang)(fang)困難學(xue)生(sheng)家(jia)(jia)庭，幫(bang)助(zhu)10名(ming)學(xue)生(sheng)獲得社會救助(zhu)；為(wei)了(le)讓(rang)輟(chuo)學(xue)兒童重返校園(yuan)(yuan)，他與(yu)班主任(ren)一起，逐(zhu)一家(jia)(jia)訪(fang)(fang)，做學(xue)生(sheng)和家(jia)(jia)長的思想工(gong)作，成(cheng)功勸導(dao)200多名(ming)學(xue)生(sheng)重返校園(yuan)(yuan)。
作為一名教師，穆志宇在他人危難之時伸出援手，不計較個人安危，鎮定處置，理性施救，不留名不圖利，以(yi)自己的(de)實際行(xing)動詮釋了中華民(min)族見義(yi)勇為(wei)的(de)傳(chuan)統(tong)美德(de)。（責任編輯(ji)：周勝武 秦彥龍）
