記者2月19日(ri)從教育部獲悉，為(wei)做好2025年普通高校招(zhao)(zhao)生工作，教育部近(jin)日(ri)發(fa)出通知，要求(qiu)全(quan)力保障高考組織安全(quan)平(ping)穩，大力促進區域城鄉(xiang)入學機會公(gong)平(ping)，持續深化考試招(zhao)(zhao)生改(gai)革，切實維(wei)護招(zhao)(zhao)生錄取公(gong)平(ping)公(gong)正，積(ji)極營造良好考試招(zhao)(zhao)生環境。
 通知提出，加大招(zhao)生(sheng)計(ji)劃宏(hong)觀調控(kong)力度。要強化(hua)責任擔當，認真落實優(you)質本科擴容(rong)工(gong)作。以科技發展(zhan)、國家戰略需求為牽(qian)引(yin)，綜(zong)合考慮(lv)高校辦學質量和畢業(ye)生(sheng)就業(ye)狀況，進一步優(you)化(hua)學科專業(ye)布局和招(zhao)生(sheng)計(ji)劃安排。
通知明確，各地(di)要認真落實符合條(tiao)件的隨(sui)遷子女在(zai)流(liu)入地(di)參加高(gao)(gao)考(kao)政策，結(jie)合戶籍制度(du)改(gai)革以(yi)及居住證制度(du)實施情況，進一步(bu)簡化非本省戶籍就業人員隨(sui)遷子女的報考(kao)程序、材料，為考(kao)生報考(kao)提(ti)供(gong)便利。要嚴(yan)(yan)厲打擊“高(gao)(gao)考(kao)移民”，壓實高(gao)(gao)中(zhong)階段學(xue)校責任，嚴(yan)(yan)格規(gui)范學(xue)籍管(guan)理，嚴(yan)(yan)查空(kong)掛(gua)學(xue)籍、人籍分離(li)、虛假(jia)學(xue)籍等違規(gui)情況。
此外(wai)，統籌(chou)實施強(qiang)基計(ji)劃(hua)、少年班、英才班、保(bao)送(song)生等各類拔(ba)(ba)尖創新(xin)人(ren)才選(xuan)(xuan)育試點項(xiang)目，建立健全選(xuan)(xuan)拔(ba)(ba)、培養(yang)、評價(jia)一體化(hua)機制。相關(guan)高校要(yao)(yao)進(jin)一步優化(hua)考核評價(jia)辦法，探索采取多維(wei)度評價(jia)方(fang)式(shi)，選(xuan)(xuan)拔(ba)(ba)具有創新(xin)潛質的優秀學(xue)生。要(yao)(yao)遵循拔(ba)(ba)尖創新(xin)人(ren)才成長規律，加大資源統籌(chou)和部(bu)門協同力度，進(jin)一步完善培養(yang)方(fang)案，加強(qiang)思(si)想政治引(yin)領，注重學(xue)生的價(jia)值觀塑造、身心(xin)健康教育和學(xue)術志趣保(bao)護。要(yao)(yao)完善跟蹤評估機制，建立相關(guan)學(xue)生成長發展數據庫。（記者施雨岑）
教育部關于做好2025年普通高校
招生工作的通知
教學(xue)〔2025〕1號
各(ge)省、自治區、直(zhi)轄市高等學(xue)校招生委員會、教育(yu)廳(ting)（教委）、招生考試機構，新疆(jiang)生產建設兵團教育(yu)局(ju)，有關部門（單(dan)位）教育(yu)司（局(ju)），部屬各(ge)高等學(xue)校、部省合建各(ge)高等學(xue)校：
2025年(nian)普通(tong)高校招(zhao)(zhao)生工(gong)作要堅持以(yi)習(xi)近平新時代中(zhong)(zhong)國特色社會主義思想為指導，深入學習(xi)貫徹黨的(de)二十大(da)及(ji)二十屆(jie)二中(zhong)(zhong)、三中(zhong)(zhong)全(quan)(quan)會精神，貫徹落實(shi)中(zhong)(zhong)央經(jing)濟工(gong)作會議和全(quan)(quan)國教育大(da)會精神，堅持穩中(zhong)(zhong)求進、守正創新，更好統籌發展和安全(quan)(quan)，進一(yi)步深化高考改革，加(jia)強規范管理(li)，確保考試招(zhao)(zhao)生工(gong)作安全(quan)(quan)平穩有序。現(xian)就(jiu)有關工(gong)作通(tong)知如下。
一、全力保障高考組織安全平穩
1.壓(ya)實考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)安全主(zhu)體責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)。省(sheng)(sheng)級高(gao)(gao)校招(zhao)生(sheng)委員(yuan)會（含承擔(dan)相應職責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)的(de)機構(gou)，下同(tong)(tong)）是(shi)本(ben)行政(zheng)區(qu)域內組織考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)、治理考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)環境、維護考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)招(zhao)生(sheng)安全穩(wen)定、做好考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)衛生(sheng)防疫、整肅考(kao)(kao)風考(kao)(kao)紀的(de)責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)主(zhu)體，主(zhu)要(yao)(yao)負(fu)責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)同(tong)(tong)志是(shi)第(di)一(yi)責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)人(ren)，省(sheng)(sheng)級教育行政(zheng)部門主(zhu)要(yao)(yao)負(fu)責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)同(tong)(tong)志、分管(guan)負(fu)責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)同(tong)(tong)志和(he)省(sheng)(sheng)級招(zhao)生(sheng)考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)機構(gou)主(zhu)要(yao)(yao)負(fu)責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)同(tong)(tong)志是(shi)直接責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)人(ren)。高(gao)(gao)校是(shi)本(ben)校考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)招(zhao)生(sheng)（含特殊(shu)類(lei)型招(zhao)生(sheng)）工(gong)作的(de)責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)主(zhu)體，主(zhu)要(yao)(yao)負(fu)責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)同(tong)(tong)志是(shi)第(di)一(yi)責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)人(ren)，分管(guan)負(fu)責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)同(tong)(tong)志是(shi)直接責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)人(ren)。各(ge)地(di)各(ge)高(gao)(gao)校要(yao)(yao)在當地(di)黨委和(he)政(zheng)府的(de)領導下，加強(qiang)統籌謀劃，明確職責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)分工(gong)，層層壓(ya)實責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)，確保統一(yi)高(gao)(gao)考(kao)(kao)及各(ge)特殊(shu)類(lei)型招(zhao)生(sheng)考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)安全平穩(wen)。
2.嚴(yan)格做(zuo)好考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)組(zu)織工(gong)作。要把(ba)試(shi)(shi)題試(shi)(shi)卷(juan)安(an)(an)全(quan)保(bao)密(mi)工(gong)作擺在(zai)突(tu)出重要位置，強化命題、制卷(juan)、運送、保(bao)管(guan)、分發、施考(kao)(kao)(kao)(kao)、回收、評卷(juan)等(deng)全(quan)流程管(guan)理(li)，確(que)保(bao)絕對安(an)(an)全(quan)。要嚴(yan)格考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)組(zu)織管(guan)理(li)，緊盯重點場所(suo)、關鍵(jian)人員，嚴(yan)密(mi)防范化解考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)組(zu)織中的(de)重大安(an)(an)全(quan)風險和次(ci)生(sheng)風險，確(que)保(bao)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)過程安(an)(an)全(quan)、規范、有序。要加強對考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)的(de)人文(wen)關懷，深入開展“高考(kao)(kao)(kao)(kao)護航行動(dong)”，加強治(zhi)安(an)(an)、交通、醫療衛生(sheng)、噪音(yin)治(zhi)理(li)、心理(li)輔(fu)導(dao)等(deng)多(duo)方(fang)面綜合服務保(bao)障，為殘疾人等(deng)特殊群體考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)提(ti)供合理(li)便利，營造溫馨(xin)和諧(xie)的(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)環(huan)境。
3.嚴密防(fang)范和(he)打(da)擊考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試舞弊(bi)(bi)。要(yao)嚴把(ba)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試入口(kou)關(guan)，強(qiang)化(hua)入場(chang)安檢(jian)(jian)(jian)，嚴格執(zhi)行(xing)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生進入考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)點(dian)（考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)場(chang)）安全檢(jian)(jian)(jian)查(cha)工(gong)作(zuo)規(gui)范，堅決防(fang)止考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生攜帶考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試違規(gui)物品及高(gao)(gao)(gao)科技(ji)作(zuo)弊(bi)(bi)工(gong)具入場(chang)。要(yao)嚴把(ba)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試監(jian)(jian)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)關(guan)，加強(qiang)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)務人員(yuan)工(gong)作(zuo)培訓，提高(gao)(gao)(gao)監(jian)(jian)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)人員(yuan)履(lv)職盡責(ze)能(neng)力，加強(qiang)對重點(dian)區域、場(chang)所(suo)的監(jian)(jian)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)巡(xun)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)，嚴格執(zhi)行(xing)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)場(chang)視頻回放(fang)制度，嚴查(cha)違規(gui)違紀(ji)行(xing)為。要(yao)積極推(tui)(tui)進技(ji)術賦(fu)能(neng)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)務工(gong)作(zuo)，結合實(shi)際升級標準化(hua)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)點(dian)，實(shi)現智(zhi)能(neng)安檢(jian)(jian)(jian)門全配備、考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)點(dian)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)場(chang)無線(xian)電信號(hao)有(you)效屏蔽，因地(di)制宜推(tui)(tui)進高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)場(chang)實(shi)時(shi)智(zhi)能(neng)巡(xun)查(cha)和(he)保密室實(shi)時(shi)智(zhi)能(neng)巡(xun)檢(jian)(jian)(jian)工(gong)作(zuo)。要(yao)加強(qiang)綜合治理，聯合有(you)關(guan)部門深入開展(zhan)凈化(hua)涉(she)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)網絡環(huan)(huan)境(jing)、凈化(hua)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)點(dian)周邊環(huan)(huan)境(jing)、打(da)擊銷售作(zuo)弊(bi)(bi)器(qi)材、打(da)擊手機(ji)作(zuo)弊(bi)(bi)等專項行(xing)動，依法嚴厲(li)打(da)擊各類涉(she)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)違法犯罪活動，營(ying)造考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試良(liang)好環(huan)(huan)境(jing)。
4.全面(mian)提升(sheng)應急處(chu)突(tu)能力。要(yao)(yao)樹牢底(di)線思(si)維(wei)、極限(xian)思(si)維(wei)，著(zhu)力提升(sheng)風險防范化解(jie)能力水平。要(yao)(yao)構建完善監測(ce)預警體系，加強(qiang)各環節風險梳理排(pai)查，強(qiang)化態(tai)勢感知(zhi)，分級分類(lei)完善應急預案。要(yao)(yao)強(qiang)化部門協(xie)同，積極推進信息共享(xiang)、風險共研，防范化解(jie)苗頭(tou)隱患(huan)。高(gao)考期間，各省（區、市）要(yao)(yao)建立值(zhi)(zhi)班(ban)值(zhi)(zhi)守(shou)制度，及時協(xie)調處(chu)置各類(lei)涉考突(tu)發事(shi)件，重(zhong)大事(shi)件處(chu)置決(jue)策要(yao)(yao)向(xiang)省級黨委和政府請示匯報，并(bing)報告教育部。
二、大力促進區域城鄉入學機會公平
5.加(jia)大(da)招生(sheng)(sheng)計(ji)劃(hua)(hua)宏觀調控力度(du)。要強(qiang)化(hua)責任擔(dan)當(dang)，認(ren)真落實優質本科擴容工作。以(yi)科技發展、國(guo)家(jia)戰(zhan)略需求(qiu)為牽(qian)引，綜合考(kao)慮高(gao)(gao)校辦學(xue)質量(liang)和畢業生(sheng)(sheng)就(jiu)業狀(zhuang)況，進(jin)一步優化(hua)學(xue)科專業布局和招生(sheng)(sheng)計(ji)劃(hua)(hua)安排(pai)。繼續實施國(guo)家(jia)支(zhi)援中(zhong)(zhong)西部地(di)區(qu)招生(sheng)(sheng)協(xie)作計(ji)劃(hua)(hua)，向有關(guan)中(zhong)(zhong)西部地(di)區(qu)和考(kao)生(sheng)(sheng)大(da)省傾斜，促進(jin)區(qu)域協(xie)調發展。中(zhong)(zhong)央部門所(suo)屬(shu)高(gao)(gao)校要根據有關(guan)要求(qiu)合理(li)確(que)定分省招生(sheng)(sheng)計(ji)劃(hua)(hua)，嚴格控制(zhi)屬(shu)地(di)招生(sheng)(sheng)計(ji)劃(hua)(hua)比例(li)。
6.實施重點(dian)高校面向(xiang)農村和脫貧(pin)地區專(zhuan)項計(ji)劃。各(ge)地和有關(guan)(guan)高校要嚴(yan)格報(bao)(bao)考(kao)(kao)條件，健全(quan)教育(yu)、公安等(deng)多(duo)部門聯合審核(he)工作機制(zhi)，嚴(yan)防(fang)報(bao)(bao)考(kao)(kao)資(zi)格弄虛作假，推(tui)動專(zhuan)項計(ji)劃優(you)(you)惠政策精(jing)準落實到位。要進(jin)一步優(you)(you)化投檔錄(lu)(lu)取程(cheng)序，積極推(tui)進(jin)將專(zhuan)項計(ji)劃納入(ru)普通(tong)類招生批次平行志(zhi)愿投檔錄(lu)(lu)取，提高專(zhuan)項計(ji)劃志(zhi)愿滿足(zu)率。往(wang)年(nian)被專(zhuan)項計(ji)劃錄(lu)(lu)取后(hou)放棄(qi)入(ru)學(xue)資(zi)格或退學(xue)的考(kao)(kao)生，不再具(ju)有專(zhuan)項計(ji)劃報(bao)(bao)考(kao)(kao)資(zi)格，有關(guan)(guan)高校要及時(shi)將相關(guan)(guan)考(kao)(kao)生信息反饋(kui)生源(yuan)省份(fen)。
7.做好隨(sui)遷(qian)(qian)子(zi)女(nv)在流入地參加高考(kao)工作(zuo)。各地要(yao)(yao)認真落實(shi)符合條件的隨(sui)遷(qian)(qian)子(zi)女(nv)在流入地參加高考(kao)政策，結合戶籍(ji)(ji)(ji)制度改革以及居住(zhu)證制度實(shi)施情(qing)況，進一步(bu)簡化(hua)非(fei)本省戶籍(ji)(ji)(ji)就(jiu)業人員隨(sui)遷(qian)(qian)子(zi)女(nv)的報考(kao)程序、材料(liao)，為考(kao)生報考(kao)提(ti)供便利(li)。要(yao)(yao)嚴(yan)厲打擊“高考(kao)移(yi)(yi)民”，壓(ya)實(shi)高中(zhong)階段(duan)學(xue)(xue)校(xiao)責任，嚴(yan)格(ge)規范學(xue)(xue)籍(ji)(ji)(ji)管理，嚴(yan)查空掛(gua)(gua)學(xue)(xue)籍(ji)(ji)(ji)、人籍(ji)(ji)(ji)分離、虛假學(xue)(xue)籍(ji)(ji)(ji)等違規情(qing)況。對于通(tong)過非(fei)正(zheng)常學(xue)(xue)籍(ji)(ji)(ji)遷(qian)(qian)移(yi)(yi)、空掛(gua)(gua)學(xue)(xue)籍(ji)(ji)(ji)、違規落戶、提(ti)供虛假學(xue)(xue)籍(ji)(ji)(ji)證明材料(liao)等手(shou)段(duan)獲取高考(kao)資格(ge)的，依法依規嚴(yan)肅處(chu)理。
三、持續深化考試招生改革
8.穩步推進高考(kao)(kao)綜(zong)合改(gai)(gai)革。山西(xi)、內蒙古、河南、四川(chuan)、云南、陜西(xi)、青海(hai)、寧夏(xia)等第五批高考(kao)(kao)綜(zong)合改(gai)(gai)革省份要(yao)全(quan)(quan)力做(zuo)好新高考(kao)(kao)落地(di)的(de)各(ge)項工(gong)作。加強(qiang)全(quan)(quan)流程全(quan)(quan)員模擬演(yan)練，完善考(kao)(kao)試(shi)招生(sheng)工(gong)作方(fang)案(an)及應急(ji)預案(an)。強(qiang)化政策宣傳解(jie)讀，精心(xin)謀劃部署(shu)、周(zhou)密組織實施命題、考(kao)(kao)試(shi)和錄(lu)取等環節，確保(bao)改(gai)(gai)革平穩落地(di)。各(ge)地(di)要(yao)進一步深化高中育人方(fang)式改(gai)(gai)革，加強(qiang)學生(sheng)發(fa)展指導和選(xuan)科(ke)指導，引導學生(sheng)根據國家發(fa)展需要(yao)和自(zi)身興趣特長選(xuan)科(ke)選(xuan)考(kao)(kao)。
9.深(shen)化考(kao)試內容和形式改革(ge)。堅(jian)持立德樹人，將習(xi)近平新(xin)時代中(zhong)國特色社會(hui)(hui)主義思想有機融(rong)入試題，構(gou)建引導學生(sheng)德智(zhi)體美勞全面發(fa)展的考(kao)試內容體系(xi)。加強關鍵能(neng)力(li)、學科(ke)素(su)養(yang)和思維品質考(kao)查，引導創新(xin)能(neng)力(li)培養(yang)。注重考(kao)查基礎(chu)知識、基本(ben)技能(neng)、基本(ben)方法，引導學生(sheng)融(rong)會(hui)(hui)貫(guan)通、靈活(huo)運用(yong)。持續加強國家教育考(kao)試命題和考(kao)務(wu)工作(zuo)隊伍建設(she)，強化規范管理，完善(shan)保(bao)障機制(zhi)，提(ti)升工作(zuo)水平。
10.完(wan)(wan)善拔(ba)尖創新人才(cai)選拔(ba)監督機(ji)制。統籌實施強(qiang)(qiang)基計(ji)劃(hua)、少年班、英(ying)才(cai)班、保送生(sheng)(sheng)等各類拔(ba)尖創新人才(cai)選育試(shi)點項目，建立健全選拔(ba)、培(pei)養(yang)、評(ping)(ping)價一體化機(ji)制。相(xiang)關(guan)(guan)高(gao)(gao)校要進(jin)一步(bu)優(you)(you)化考核評(ping)(ping)價辦法(fa)，探索采取(qu)多維度(du)評(ping)(ping)價方式，選拔(ba)具有創新潛質的(de)優(you)(you)秀學(xue)生(sheng)(sheng)。要遵循(xun)拔(ba)尖創新人才(cai)成(cheng)長規律(lv)，加大資源(yuan)統籌和(he)(he)部門協(xie)同力度(du)，進(jin)一步(bu)完(wan)(wan)善培(pei)養(yang)方案，加強(qiang)(qiang)思(si)想政(zheng)治引領，注重(zhong)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)價值觀塑(su)造、身心(xin)健康教育和(he)(he)學(xue)術志趣保護。要完(wan)(wan)善跟蹤評(ping)(ping)估機(ji)制，建立相(xiang)關(guan)(guan)學(xue)生(sheng)(sheng)成(cheng)長發展數據庫。省級教育行政(zheng)部門和(he)(he)招生(sheng)(sheng)考試(shi)機(ji)構(gou)要加強(qiang)(qiang)對(dui)(dui)屬(shu)地(di)高(gao)(gao)校相(xiang)關(guan)(guan)校考工(gong)作的(de)監督，加強(qiang)(qiang)對(dui)(dui)相(xiang)關(guan)(guan)高(gao)(gao)校在本地(di)開展強(qiang)(qiang)基計(ji)劃(hua)錄取(qu)工(gong)作的(de)監督。
  11.優化(hua)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)的內容(rong)和形式。各地(di)要(yao)加(jia)強省(sheng)級(ji)(ji)統(tong)籌，遵循職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育人(ren)才培養規(gui)律(lv)，完善(shan)“文化(hua)素質(zhi)+職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技能(neng)”的評價(jia)方式。要(yao)指(zhi)導高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)校緊(jin)密服務當地(di)經(jing)濟社會(hui)發展(zhan)，統(tong)籌安排職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)招生(sheng)計劃，優化(hua)招生(sheng)專業(ye)(ye)(ye)(ye)結構，重(zhong)點向(xiang)區域經(jing)濟建(jian)設急需(xu)、社會(hui)民(min)生(sheng)領域緊(jin)缺、技術技能(neng)培養要(yao)求高(gao)(gao)和就業(ye)(ye)(ye)(ye)質(zhi)量(liang)高(gao)(gao)的專業(ye)(ye)(ye)(ye)傾(qing)斜。要(yao)加(jia)強教(jiao)考(kao)(kao)(kao)銜(xian)接，依(yi)據中(zhong)職(zhi)(zhi)(zhi)學(xue)(xue)校課(ke)程(cheng)教(jiao)學(xue)(xue)標準，逐步建(jian)立文化(hua)素質(zhi)省(sheng)級(ji)(ji)統(tong)考(kao)(kao)(kao)制度，因地(di)制宜統(tong)籌組織實施(shi)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技能(neng)考(kao)(kao)(kao)試(shi)，可采(cai)取省(sheng)級(ji)(ji)統(tong)考(kao)(kao)(kao)、多校聯(lian)考(kao)(kao)(kao)、高(gao)(gao)校校考(kao)(kao)(kao)等方式，加(jia)強相關專業(ye)(ye)(ye)(ye)類考(kao)(kao)(kao)點建(jian)設。各省(sheng)級(ji)(ji)教(jiao)育行(xing)政(zheng)部(bu)門要(yao)嚴格規(gui)范高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)學(xue)(xue)校招考(kao)(kao)(kao)工作秩序，嚴禁學(xue)(xue)校以“預科(ke)班”等名義提(ti)前招攬生(sheng)源。
四、切實維護招生錄取公平公正
12.健全(quan)(quan)完善高校招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)自(zi)我監督(du)機(ji)制(zhi)。各高校要加強學(xue)(xue)校招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)委員會建設，嚴格(ge)議事規(gui)則和程序，堅持“集(ji)體議事、集(ji)體決策(ce)”，在制(zhi)定(ding)學(xue)(xue)校招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)計劃(hua)、確定(ding)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)政(zheng)策(ce)和規(gui)則、決定(ding)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)重大(da)事項等(deng)方面履職盡(jin)責。要健全(quan)(quan)校內招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)廉政(zheng)風險防(fang)控體系，完善多部(bu)門參與、互(hu)相監督(du)制(zhi)約機(ji)制(zhi)，明確相關部(bu)門、院系工作(zuo)(zuo)責任，做到各負(fu)其(qi)責、失(shi)職追責。學(xue)(xue)校紀檢監察部(bu)門要全(quan)(quan)程參與校考組織(zhi)、招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)錄(lu)取等(deng)各環(huan)節的監督(du)工作(zuo)(zuo)。學(xue)(xue)校可請教師、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)及校友代表作(zuo)(zuo)為監督(du)員，對招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)工作(zuo)(zuo)進行第三方監督(du)。
13.切實落(luo)實屬地(di)(di)監管責任(ren)(ren)。省級高(gao)校(xiao)招(zhao)生委員會、教育行政(zheng)(zheng)部門(men)要(yao)認(ren)真(zhen)落(luo)實屬地(di)(di)考試招(zhao)生工作的監管責任(ren)(ren)，會同(tong)教育紀(ji)檢(jian)監察(cha)部門(men)加(jia)強(qiang)對報名、考試、錄取(qu)全過(guo)程(cheng)監督。要(yao)認(ren)真(zhen)審核(he)所屬高(gao)校(xiao)招(zhao)生章程(cheng)及屬地(di)(di)高(gao)校(xiao)的有關特(te)殊類型招(zhao)生辦法，監督檢(jian)查(cha)高(gao)校(xiao)招(zhao)生政(zheng)(zheng)策(ce)及計劃執行情(qing)況。要(yao)加(jia)大違規(gui)查(cha)處和曝光力(li)度，對因疏(shu)于管理，造成考場秩序混亂、作弊情(qing)況嚴(yan)(yan)重、招(zhao)生違規(gui)的，要(yao)依(yi)(yi)法依(yi)(yi)規(gui)依(yi)(yi)紀(ji)對相關責任(ren)(ren)人嚴(yan)(yan)肅處理并追責問責。嚴(yan)(yan)格(ge)組織新生入學資格(ge)復查(cha)，確(que)保招(zhao)生錄取(qu)公平(ping)公正。
14.主動接受社會監(jian)督。要進(jin)一(yi)步完善分級負責、規范有效的國家(jia)、地(di)方(fang)、高(gao)校、中(zhong)學等(deng)多級高(gao)校招生信息(xi)(xi)公開(kai)(kai)(kai)機制。要按照《中(zhong)華人(ren)民共和國個人(ren)信息(xi)(xi)保護法(fa)(fa)》等(deng)法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規要求(qiu)，加強信息(xi)(xi)化等(deng)技(ji)術手段運用，進(jin)一(yi)步優化信息(xi)(xi)公開(kai)(kai)(kai)的范圍、內容(rong)、方(fang)式，自(zi)覺接受利益相關者的監(jian)督。要公開(kai)(kai)(kai)招生咨詢及(ji)違規舉報電話，暢通(tong)社會監(jian)督舉報渠道。
五、積極營造良好考試招生環境
15.強化考試招生(sheng)正面宣(xuan)傳(chuan)引導(dao)。各地要(yao)(yao)(yao)牢牢掌握招生(sheng)宣(xuan)傳(chuan)工作主動(dong)權，落實高(gao)考新(xin)聞發(fa)言人制度，及時做好政策解讀、信息發(fa)布、溫馨(xin)提示、答疑解惑等服(fu)務工作。要(yao)(yao)(yao)堅(jian)持正確育(yu)(yu)人導(dao)向，進(jin)一步完善和(he)(he)規(gui)范(fan)高(gao)考成績、高(gao)校(xiao)錄取分(fen)數線(xian)等發(fa)布工作，不(bu)得(de)以任何形(xing)式宣(xuan)傳(chuan)炒作“高(gao)考狀(zhuang)元”“升學(xue)率(lv)(lv)”“錄取率(lv)(lv)”“高(gao)分(fen)考生(sheng)”等，不(bu)得(de)以高(gao)考成績為標(biao)準獎勵教師和(he)(he)學(xue)生(sheng)，不(bu)得(de)將(jiang)升學(xue)率(lv)(lv)與教師評優(you)評先及職稱晉升掛鉤。省級招生(sheng)考試機構要(yao)(yao)(yao)嚴(yan)格規(gui)范(fan)高(gao)校(xiao)在(zai)本地的招生(sheng)宣(xuan)傳(chuan)工作，防范(fan)無序、違規(gui)爭搶生(sheng)源。各高(gao)校(xiao)要(yao)(yao)(yao)嚴(yan)守招生(sheng)宣(xuan)傳(chuan)紀律，積(ji)極推(tui)進(jin)數智賦(fu)能，拓展線(xian)上咨(zi)詢(xun)服(fu)務渠道，進(jin)一步減(jian)少(shao)外派招生(sheng)宣(xuan)傳(chuan)組的數量。要(yao)(yao)(yao)積(ji)極倡導(dao)科學(xue)的人才觀(guan)(guan)、成才觀(guan)(guan)、教育(yu)(yu)觀(guan)(guan)，進(jin)一步引導(dao)扭(niu)轉功(gong)利化的教育(yu)(yu)傾向。
16.精心(xin)做(zuo)好(hao)志(zhi)(zhi)(zhi)愿填(tian)(tian)報(bao)咨詢(xun)(xun)服務。推進“陽光志(zhi)(zhi)(zhi)愿”信息服務系統(tong)建(jian)設(she)，加(jia)強部省(sheng)校相(xiang)關招生(sheng)信息共建(jian)共享和(he)數據資源整合。各地(di)要(yao)持(chi)續(xu)完(wan)善本地(di)志(zhi)(zhi)(zhi)愿填(tian)(tian)報(bao)輔助系統(tong)，充分運(yun)用(yong)(yong)多種宣傳(chuan)媒介，通過專題講座、視頻直(zhi)播、在線答疑、電話咨詢(xun)(xun)等(deng)方式，提(ti)升志(zhi)(zhi)(zhi)愿填(tian)(tian)報(bao)服務普惠性(xing)、可及性(xing)、便捷性(xing)。要(yao)發揮高中階段學(xue)校主(zhu)陣地(di)作用(yong)(yong)，充分利(li)用(yong)(yong)高考后到(dao)出分前(qian)的關鍵節(jie)點，加(jia)大對一線教(jiao)(jiao)師、考生(sheng)和(he)家長(chang)的培訓力度(du)。要(yao)遴選(xuan)部分業務能(neng)手、骨干教(jiao)(jiao)師、招辦主(zhu)任、專家學(xue)者等(deng)，建(jian)設(she)本地(di)志(zhi)(zhi)(zhi)愿填(tian)(tian)報(bao)咨詢(xun)(xun)專家隊伍，集中解答考生(sheng)和(he)家長(chang)關心(xin)的熱點問(wen)題。要(yao)加(jia)強和(he)完(wan)善考生(sheng)志(zhi)(zhi)(zhi)愿填(tian)(tian)報(bao)各環節(jie)管理，指導考生(sheng)妥善保(bao)管個人信息，嚴防志(zhi)(zhi)(zhi)愿被篡改。加(jia)強宣傳(chuan)預警，提(ti)醒考生(sheng)謹(jin)防志(zhi)(zhi)(zhi)愿填(tian)(tian)報(bao)、招生(sheng)錄取等(deng)環節(jie)的詐(zha)騙陷阱(jing)。
17.加大(da)考(kao)(kao)(kao)試招生(sheng)(sheng)培訓機構(gou)(gou)治(zhi)(zhi)理力度。各(ge)地(di)教(jiao)育行(xing)(xing)政(zheng)部門、招生(sheng)(sheng)考(kao)(kao)(kao)試機構(gou)(gou)及(ji)其工作人(ren)員和(he)高(gao)校(xiao)、高(gao)中階段學校(xiao)及(ji)其教(jiao)師(shi)不(bu)得(de)(de)(de)組織或參(can)與任何形式(shi)的(de)考(kao)(kao)(kao)試招生(sheng)(sheng)培訓活(huo)動(dong)(dong)和(he)有償(chang)志愿填報服(fu)務；不(bu)得(de)(de)(de)允許教(jiao)育咨(zi)詢機構(gou)(gou)、校(xiao)外培訓機構(gou)(gou)或個(ge)人(ren)進入學校(xiao)開展考(kao)(kao)(kao)試招生(sheng)(sheng)培訓、咨(zi)詢和(he)廣告宣傳活(huo)動(dong)(dong)；不(bu)得(de)(de)(de)向(xiang)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)和(he)家長宣傳推介有關(guan)機構(gou)(gou)或個(ge)人(ren)的(de)相關(guan)活(huo)動(dong)(dong)。各(ge)地(di)教(jiao)育行(xing)(xing)政(zheng)部門要會(hui)同(tong)有關(guan)部門，加強對社會(hui)培訓機構(gou)(gou)或個(ge)人(ren)開展考(kao)(kao)(kao)試招生(sheng)(sheng)培訓、咨(zi)詢的(de)規(gui)范治(zhi)(zhi)理，嚴(yan)厲打擊涉及(ji)虛假宣傳、價格欺詐、組織或參(can)與考(kao)(kao)(kao)試作弊、干(gan)擾破壞考(kao)(kao)(kao)試招生(sheng)(sheng)秩(zhi)序等違(wei)規(gui)違(wei)法行(xing)(xing)為(wei)。
請各(ge)省級高校(xiao)招生委(wei)員會辦公室將本通知轉發(fa)至本行政區域內所有普通高校(xiao)。
